遺傳因素；雙生zi研究顯示，孤獨癥在單卵雙生zi中的共患病率高達61%～90%，而異卵雙生zi則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率，估計在4.5%左右。這些現(xiàn)象提示孤獨癥存在遺傳傾向性。研究顯示，某些染色體異?？赡軙е鹿陋毎Y的發(fā)生。目前已知的相關(guān)染色體有7q、22q13、2q37、18q、Xp；某些性染色體異常也會出現(xiàn)孤獨癥的表現(xiàn)。如47、XYY以及45、X/46、XY嵌合體等。較常見的表現(xiàn)出孤獨癥癥狀的染色體病有4種：脆性X染色體綜合征、結(jié)節(jié)性硬化癥、15q雙倍體和ben丙tong尿癥。但只要堅持康復治liao和正確的引導，自閉癥孩子的情況會得到改善。每年均有新的關(guān)于孤獨癥hou選基因的報道。近年來新報道的孤獨癥hou選基因有clock，PRKCBl、CNTN4，CNTCAP2、immune gene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、JARDlC、Pax6。另有研究報道，在漢族孤獨癥患者中，NRP2基因存在遺傳多態(tài)性。繁多的候選基因提示了孤獨癥是一種多基因遺傳病，即孤獨癥可能是在一定的遺傳傾向性下，由環(huán)境致病因子誘發(fā)的疾病。

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交流障礙1．非言語交流障礙；該癥患兒常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的患兒可能會拉著大人手走向他想要的東西缺乏相應的面部表情，表情也常顯得漠然，很少用點頭、搖頭、擺手等動作來表達自己的意愿。2．言語交流障礙；而這八大智能是相對獨立的，某方面智能較弱的人可能在另一智能就會超越常人。該癥患兒言語交流方面存在明顯障礙，包括：①語言理解力不同程度受損；②言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育，也有部分患兒2-3歲前曾有表達性言語，但以后逐漸減少，甚至完全消失；③言語形式及內(nèi)容異常：患兒常常存在模仿言語、刻板重復言語，語法結(jié)構(gòu)、人稱代詞常用錯，語調(diào)、語速、節(jié)律、重音等也存在異常；④言語運用能力受損：部分患兒雖然會背兒歌、背廣告詞，但卻很少用言語進行交流，且不會提出話題、維持話題或僅靠刻板重復的短語進行交談，糾纏于同一話題。

歌唱：演唱或接唱簡單的兒歌，不但能逐漸提高語言交流、語言表達能力，增進自閉癥兒童的認知學習能力和記憶力，同時還可以集中兒童的注意力，提供兒童與他人的互動機會。例如《你好歌》   《找朋友》樂器演奏可以集中兒童的注意力，發(fā)展其合作能力。樂器的演奏對于自閉癥等兒童來說，可以改善、減少攻擊行力和刻板行力出現(xiàn)，改進、提高精細動作協(xié)調(diào)能力，增進手眼協(xié)調(diào)能力，提高對外界音響的反應力。他們中的一些人對于物品的分類十分執(zhí)著，對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式。由于自閉癥等特殊兒童缺乏與人溝通的技巧，樂器兗州這種多元又安全的活動有助于書法其壓抑情緒。