安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容

防止火災(zāi)措施

就是在火災(zāi)發(fā)生之前，預(yù)先防止火源點燃的措施，是一種根本的防火措施，這種措施是把有起火危險的物質(zhì)以及具有點燃能量的著火源，有效地，恰當(dāng)?shù)剡M行管理使它們無法造成起火條件。

化工生產(chǎn)中常見的火災(zāi)爆1炸現(xiàn)象：

1、易2燃易2爆氣體泄漏引起的燃燒爆1炸；

2、負壓吸入空氣引起設(shè)備或系統(tǒng)爆1炸；

3、氧含量超標(biāo)，因“過氧”爆1炸；

4、氣體互串引起爆1炸；

5、高壓氣體刺漏，高速排放引起著火；

6、壓力容器管理不善發(fā)生爆1炸；

7、違1章檢修、違1章動火引起的爆1炸。

施工單位三級安全教育內(nèi)容

1、每個工人都應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)和公司、項目部的各種規(guī)章制度。

2、鋼材、半成品等應(yīng)按規(guī)格、品種分別堆放整齊。制作場地要平整，操作臺要穩(wěn)固，照明燈具必須加網(wǎng)罩。

3嚴(yán)禁操作人員在酒后進入施工現(xiàn)場作業(yè)。

4、每個工人進入施工現(xiàn)場都必須頭戴安全帽。

5、班組如果因勞力不足需要再招新工人時，應(yīng)事先向工地報告。

6、新工人進場后應(yīng)先經(jīng)過三級安全交底，并經(jīng)考試合格后方可讓其正式上崗。

安全教育：

體驗式教育已然成為了一種新式教育形式，在安全教育體驗館內(nèi)，通過互動和融入式體驗，更加能夠透徹理解學(xué)習(xí)安全知識，滿足公眾模擬安全體驗的需求。在以往的安全教育培訓(xùn)和安全知識宣講中，大都是以課程輸灌為主，這種方式容易導(dǎo)致理論知識與實踐相脫離。而安全教育體驗館在整個安全預(yù)防教育的過程中起著非常重要的作用，可以說是安全教育工作的重要環(huán)節(jié)。通過安全教育體驗館這個平臺可以整合各方面的工作力量和資源，從而很好解決安全知識科普與宣傳問題。