音樂創(chuàng)客教室功能概述

創(chuàng)客教室是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)、視野、能力等方面的教育行為，其主要表現(xiàn)在活動(dòng)、課程和環(huán)境方面。3、智慧鋼琴的平臺(tái)功能和學(xué)生人手一部的PAD共同構(gòu)成音樂課信息化交互教學(xué)系統(tǒng)。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)的過程中，培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程。能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等，創(chuàng)客教育是目前中小學(xué)教育中綜合性強(qiáng)、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。

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音樂創(chuàng)客教室規(guī)劃要求

創(chuàng)客教室宜通過整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動(dòng)，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開放氛圍中，孩子的空間想象能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到大限度開發(fā)，自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。

（一）.選址要求

普通教室應(yīng)設(shè)置于校園安靜區(qū)域，有良好的建筑朝向。

（二）面積標(biāo)準(zhǔn)

普通教室使用面積應(yīng)滿足現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》中的有關(guān)規(guī)定：普通教室用房的使用面積指標(biāo)為：1.36㎡/每座。

（三）布局規(guī)劃

1. 功能區(qū)域；

2. 布局要求

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音樂創(chuàng)客教室——教室概述

互動(dòng)教學(xué)：師生互動(dòng)，雙向課件互傳，運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行多維度音樂互動(dòng)教學(xué)，學(xué)習(xí)效率顯著提高。

應(yīng)用體驗(yàn)：所學(xué)內(nèi)容當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)，脫離傳統(tǒng)的被動(dòng)教學(xué)模式，課堂知識(shí)的實(shí)際操作，提升學(xué)生的掌握能力。

學(xué)為創(chuàng)新：通過過學(xué)生的動(dòng)手體驗(yàn)，逐漸學(xué)會(huì)音樂創(chuàng)新。學(xué)生可以抒發(fā)個(gè)人情感，制作或改編教學(xué)課件。

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音樂創(chuàng)客教室課程實(shí)施策略

1.搭建創(chuàng)客學(xué)習(xí)創(chuàng)作平臺(tái)，建設(shè)校園創(chuàng)客空間

為學(xué)生和教師提供一個(gè)固定的活動(dòng)和交流場(chǎng)所，打造一個(gè)傳播創(chuàng)客文化的夢(mèng)工廠，這是集教室、實(shí)驗(yàn)室及展示臺(tái)為一體的新型開放教室，用于開展創(chuàng)客相關(guān)線下學(xué)習(xí)和創(chuàng)作實(shí)踐交流的空間，并設(shè)立日常開放機(jī)制。

2.構(gòu)建創(chuàng)客教育課程體系，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精品課程

逐步建設(shè)和完善我校創(chuàng)客教育課程體系，并建設(shè)對(duì)應(yīng)的精品課程資源，開展線上學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3.開展豐富多彩創(chuàng)客活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力

通過各類豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問題，在實(shí)踐中解決問題，在活動(dòng)中獲得知識(shí)，從而提高創(chuàng)新能力、綜合設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。