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在孩子的成長(zhǎng)教育中,我們不難看出擁有較強(qiáng)獨(dú)li性的孩子相較于其他孩子來(lái)說(shuō)會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄儾粫?huì)什么事都想著去依賴別人解決,他們會(huì)學(xué)會(huì)自己去面對(duì),學(xué)會(huì)融入生活,讓自己成長(zhǎng),讓自己獨(dú)li。北京亮劍軍事夏令營(yíng)今天會(huì)告訴大家應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)孩子的獨(dú)li自主能力。
1、減少孩子的抵觸情緒
處于青春期的孩子對(duì)于父母的抵觸心理可能比較強(qiáng),因?yàn)樗麄兊莫?dú)li意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),故而想要擺脫父母的約束自己生活,針對(duì)于孩子的這個(gè)心理,家長(zhǎng)要合理把握,能夠允許孩子的自我意識(shí),但是也要不忘多跟孩子進(jìn)行交流,出發(fā)點(diǎn)并不是一味的說(shuō)教,也可以向朋友一般的談心,等孩子們減少了對(duì)父母的抵觸心理后,他們便能夠更好地接受父母在生活中,學(xué)習(xí)上給予的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)孩子責(zé)任感的意識(shí)
要讓孩子們知道自己的責(zé)任所在也是培養(yǎng)孩子自主能力的一種方式,每個(gè)人都有著自己的義務(wù)和責(zé)任,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),自己應(yīng)該有學(xué)習(xí)的責(zé)任感,因?yàn)樵谒麄冃〉臅r(shí)候就是以學(xué)習(xí)為主的,這個(gè)學(xué)習(xí)包括系統(tǒng)知識(shí)和對(duì)生活的感悟等。
3、鼓勵(lì)孩子獨(dú)li思考
學(xué)而不思則罔,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中鼓勵(lì)孩子自主思考也是一個(gè)重要的教育形式,且效果斐然,因?yàn)楹⒆幽軌蜃灾魉伎嫉脑?,他們?huì)獲得更多的知識(shí)和體會(huì),在這個(gè)過(guò)程中自主性也獲得了提高。
4、為孩子安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
結(jié)合實(shí)際為孩子安排科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 當(dāng)然這個(gè)計(jì)劃的制定也需要孩子的參與,交予父母參謀,如果孩子能夠堅(jiān)持按著計(jì)劃實(shí)施,并且能夠養(yǎng)成自主好習(xí)慣,那么孩子就已經(jīng)有了很不錯(cuò)的提高。
北京亮劍軍事夏令營(yíng)后要說(shuō)的是家庭教育中父母不能忽略這一點(diǎn)的教育,凡事都要平衡,不能只抓學(xué)習(xí)而漏了生存之道。
北京亮劍軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司,專注中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的研學(xué)旅行與課外輔導(dǎo)服務(wù),以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞!參訓(xùn)對(duì)象:6-17歲中小學(xué)生,開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):亮劍北京分公司,專注青少年軍事夏令營(yíng),兒童暑期夏令營(yíng),青少年學(xué)生軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練營(yíng)!
二十天的軍訓(xùn)拓展夏令營(yíng)開(kāi)始了,從家里來(lái)的時(shí)候還有些戀戀不舍,可是到了這里就不一樣了。
一到營(yíng)地,就看到生活們就給我們每人發(fā)了一件印有夏令營(yíng)主題“亮劍夏令營(yíng)”的迷彩T恤,然后我們分成5個(gè)組,每組20人。在教官的帶領(lǐng)下各組由自己團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)自己的口號(hào)、組名、隊(duì)旗。我們是必勝隊(duì),我們的口號(hào)是:“必勝、必勝、團(tuán)結(jié)必勝”。(我們知道只有團(tuán)結(jié)才能取得好成功),下面就讓我來(lái)說(shuō)一下這二十天的感受吧!
在軍訓(xùn)拓展夏令營(yíng)中有很多好玩的活動(dòng),每一個(gè)活動(dòng)都教會(huì)了我做某一件事,懂得了某一個(gè)道理。
軍姿教我們站如松,懂得了只要堅(jiān)信自己可以,再難的事都可以成功。
拓展活動(dòng)教我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互幫互助,讓我們學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中要善待身邊的人。
有的軍事拓展活動(dòng)煅煉了我們的團(tuán)結(jié)能力,懂得了有很多事一個(gè)人是完成不了的,只有集體一起配合,努力就可以完成就像我們的口號(hào)一樣“必勝,必勝,團(tuán)結(jié)必勝”。
有的軍訓(xùn)拓展活動(dòng)鍛煉了我們的傳達(dá)能力,懂得了聽(tīng)人表達(dá)要認(rèn)真,傳達(dá)語(yǔ)言要清晰,否則可能是詞不達(dá)意錯(cuò)誤傳達(dá),甚至可能鬧出笑話,貽笑天下。
二十天的時(shí)間在快樂(lè)中度過(guò),時(shí)間不知不覺(jué)地從我們的身邊消逝。
回到家里,家人都說(shuō)擔(dān)心嬌生慣養(yǎng)的我一次離開(kāi)家在那里不會(huì)自己管好自己,甚至哭鼻子,我愉快的說(shuō):“這是我過(guò)的開(kāi)心的二十天”,因?yàn)樵谶@短暫的二十天我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的東西,懂得了很多道理。如果還有這樣的活動(dòng),我會(huì)踴躍參加,讓自己更加健康的成長(zhǎng),自信的交liu。感謝這次軍訓(xùn)拓展夏令營(yíng)讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步,謝謝教官和生活老師,明年再見(jiàn)!
北京亮劍軍事夏令營(yíng),先進(jìn)的軍事特訓(xùn)理念,激發(fā)孩子改變和成長(zhǎng)的核心問(wèn)題是幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀;讓孩子明白真正學(xué)習(xí)目的,人生責(zé)任和追求目標(biāo)、啟發(fā)感恩之心,明白愛(ài)的真諦;樹(shù)立積極心態(tài)和自信,創(chuàng)造自己生命的輝煌。采用體驗(yàn)式教育讓學(xué)生參與精心設(shè)計(jì)的情境和活動(dòng),深刻體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn) 反省、觸動(dòng)、磨練、改正、成長(zhǎng);讓學(xué)生不僅知道,更重要的是做到使學(xué)生在潛意識(shí)層面、在習(xí)慣層面上得到顯著提升和改變,實(shí)現(xiàn)自我突破。
軍事裝備體驗(yàn):了解我國(guó)航空的發(fā)展歷程的同時(shí)感受我國(guó)航天科技水平,穿宇 航服,走進(jìn)太空站……,觀展覽,登上坦克、裝甲車,實(shí)彈射擊,進(jìn)入模擬zhan爭(zhēng),真正體驗(yàn)軍人生活,樹(shù)立保家衛(wèi)國(guó)意志;
自救互救訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)li自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害及緊急 事故的應(yīng)變心理能力;
田園采摘體驗(yàn):觀看太空育苗,放飛心情,體驗(yàn)大自然,在滿是果實(shí)的梨園中、蔬菜大棚中享受勝利的果實(shí);
情感訓(xùn)練培訓(xùn):培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩,做社會(huì)的有用之才。
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好處二:有的家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子找朋友玩,鼓勵(lì)孩子使用剪刀,鼓勵(lì)孩子參加多種活動(dòng),可是一旦孩子跟小朋友打鬧,學(xué)會(huì)了罵人,或者剪破了手指,他們馬上會(huì)收起剪刀的,認(rèn)為還是關(guān)在家里讓孩子一個(gè)人乖乖地安心,于是他們就企圖用說(shuō)教來(lái)培養(yǎng)孩子尊重別人和相互協(xié)作的好品行,這其實(shí)是不能奏效的。因?yàn)楹⒆又挥性谂c同伴的交往中才能從自我中心的“硬殼”中解脫出來(lái),才能了解自我與他人的區(qū)別,了解集體中每個(gè)成員應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),從而培養(yǎng)出尊重自己、尊重他人,理解行為規(guī)范,助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。