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連結(jié)主義式的教學(xué)設(shè)計原則
1、集結(jié):連結(jié)主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網(wǎng)站傳播,然后再將各種資訊集結(jié)成通訊報導(dǎo)或網(wǎng)頁,以方便讓參與者讀取。這和傳統(tǒng)課程相反,因為傳統(tǒng)課程的內(nèi)容是事先準(zhǔn)備好的。2、混編:連結(jié)課程內(nèi)的教材或其他內(nèi)容。它可適用于專家培訓(xùn),各學(xué)科間的交流學(xué)習(xí)以及特別教育的學(xué)習(xí)模式–任何學(xué)習(xí)類型的信息都可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播。3、重新制定目標(biāo):重新編排教學(xué)內(nèi)容以配合不同學(xué)習(xí)者的目標(biāo)。4、回饋:與其他學(xué)習(xí)者或全世界分享依不同學(xué)習(xí)目標(biāo)編排的教學(xué)內(nèi)容和想法。
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錄制過程零門檻易上手
125寸超寬綠屏 4K分辨率
無論是電子板書、多媒體影片、教學(xué)簡報、課程圖片等等,皆可讓您自由揮灑。微課程制作,只要一個小角落,一塊綠幕和一臺互動式投影機,利用摳像與互動式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合,老師一個人就可以輕輕松松錄制高品質(zhì)的微課影片。
●應(yīng)用范圍廣,優(yōu)課/微課/MOOC/精品課/網(wǎng)絡(luò)課程/培訓(xùn)教學(xué) ;
●老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量;
●模板化制作,開機即錄,錄完及轉(zhuǎn)存,無需專業(yè)人才, 節(jié)目制作簡單;
●資源容量較小: 適于基于移動設(shè)備的移動學(xué)習(xí)。
●占地面積小,10平米左右即可;
●解決觸摸屏色溫、亮度不一致問題。
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什么是微課?
“微課”其實就是無生上課,就是教師根據(jù)事先設(shè)計的教案,在沒有學(xué)生的情況下面對聽課者上課。它在傳統(tǒng)的聽課、評課活動的基礎(chǔ)上增添了“說課”和“答辯”等環(huán)節(jié)。
“微課”不同于常態(tài)教學(xué)研究活動。
“微課”可以在辦公室或其他場所進行,它觀察、研究對象主要是教師的教,對學(xué)生的狀態(tài)只能作出猜測?;顒拥哪繕?biāo)主要在于幫助教師改進教學(xué)方案,提高教學(xué)技能等。
以上就是關(guān)于微課慕課錄制設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容介紹,如有需求,歡迎撥打圖片上的熱線電話!