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數(shù)字音樂(lè)教學(xué)儀詢問(wèn)報(bào)價(jià)「多圖」

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發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 08:48  









數(shù)字音樂(lè)教學(xué)系統(tǒng)

線譜與簡(jiǎn)譜的混合編寫

同一頁(yè)面內(nèi)滿足五線譜樂(lè)譜與簡(jiǎn)譜樂(lè)譜的混合編寫與講解。支持五線譜與簡(jiǎn)譜所有音樂(lè)元素的編排。

頁(yè)面手勢(shì)操作

支持五線譜與簡(jiǎn)譜混合編輯頁(yè)面的手勢(shì)操作:放大/縮小/頁(yè)面漫游等。

音樂(lè)知識(shí)講解

20多萬(wàn)字的音樂(lè)知識(shí)庫(kù)與豐富的常用圖庫(kù),滿足教師授課需要;嵌入式網(wǎng)站訪問(wèn)與音樂(lè)云資源,提高教師授課效率。


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運(yùn)用情境的創(chuàng)設(shè)滲透審美教育

小學(xué)音樂(lè)教師只有為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)平等、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能增加學(xué)生的情感體驗(yàn),同時(shí)有利于幫助音樂(lè)教師順利完成教學(xué)任務(wù)。小學(xué)生的各種感官還沒(méi)有發(fā)育成熟,分別有著不同的心理特點(diǎn),因此音樂(lè)教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),要深入研究每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的真實(shí)需求創(chuàng)建審美情境,將學(xué)生置于一種和諧、穩(wěn)定的氣氛中去感受音樂(lè),體會(huì)音樂(lè)帶給自己的好處。音樂(lè)是人的情感表達(dá)的一種方式,讓學(xué)生置身輕松愉悅的教學(xué)環(huán)境中才能讓學(xué)生有效地調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài),使自己融入到音樂(lè)中,并且通過(guò)聽覺以及眼、心等感官的刺激,自覺感受到音樂(lè)的無(wú)限的美妙之處,將自己對(duì)音樂(lè)的理解與感受表達(dá)出來(lái)。




數(shù)字化音樂(lè)教室?guī)椭覀兏玫亟虒W(xué)

音樂(lè)教師一定擔(dān)心的是如何掌握四十五分鐘,尤其對(duì)于從小學(xué)來(lái)講,一個(gè)星期只有一節(jié)課的音樂(lè)課堂,怎么樣可以告訴孩子關(guān)于音樂(lè)的更多信息呢?如果你想成為一名優(yōu)1秀且合格的音樂(lè)教師,你一定要了解現(xiàn)在非常流行的數(shù)字化音樂(lè)教室。

這是專門針對(duì)學(xué)校音樂(lè)教育而自主研發(fā)的一套,為音樂(lè)課堂開設(shè)的數(shù)字化音樂(lè)教室。大家千萬(wàn)不要小看這樣的東西,這是通過(guò)與中小學(xué)音樂(lè)課堂體系的無(wú)縫結(jié)合。里面所有的東西都是和中小學(xué)教書的相關(guān)東西都有關(guān)聯(lián)的,無(wú)論針對(duì)的對(duì)象是小學(xué)生還是中學(xué)生,都是可以去找到相關(guān)的題材的,就很方便老師在課堂上去傳授書本上的知識(shí)。編輯轉(zhuǎn)歌唱五線譜與簡(jiǎn)譜混合編輯頁(yè)面內(nèi)可將曲譜與筆跡標(biāo)注內(nèi)容完整轉(zhuǎn)移到歌唱教學(xué)模塊,方便教學(xué)。更重要的是獨(dú)一1無(wú)二的研發(fā),也是深受著很多老師的喜愛,因?yàn)樗麄冄邪l(fā)出了創(chuàng)編以及音樂(lè)百科等功能模塊。




數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件優(yōu)勢(shì),都在哪里?

可以實(shí)現(xiàn)多方面的音樂(lè)教學(xué)

音樂(lè)教學(xué)是很困難的,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)于音樂(lè)的基礎(chǔ)來(lái)講,是需要通過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)講課的,但是學(xué)校一般一個(gè)星期只有一節(jié)音樂(lè)課,如何能讓孩子們短暫的掌握就成了困難的問(wèn)題。

數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件就可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題,它是一種可以實(shí)現(xiàn)唱歌教學(xué)和相關(guān)樂(lè)理教學(xué)的東西。許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)音樂(lè)只要讓孩子知道如何唱歌就可以了,但現(xiàn)實(shí)并不是這樣,許多唱歌加他們是全能的,不僅僅在樂(lè)理方面學(xué)習(xí)的很好,更重要的是他們也會(huì)彈鋼琴,所以學(xué)習(xí)音樂(lè)需要多方面的發(fā)展的。所以大家要多方面的去了解,這樣才能在使用中更好的了解數(shù)字音樂(lè)教學(xué)軟件。大家千萬(wàn)不要小看這樣的東西,這是通過(guò)與中小學(xué)音樂(lè)課堂體系的無(wú)縫結(jié)合。





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