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如何對感通失調(diào)進行調(diào)整呢?
針對不同的年齡段可以進行特殊的訓練,在訓練過程中使這種協(xié)調(diào)感得到提升,這個過程中家長的輔助作用是非常的重要的。 可以按照醫(yī)生的指導,配合yao物zhi療,同時進行康復訓練,在12歲之前,這種感統(tǒng)失調(diào)是可以調(diào)整好的。 父母可以在家里多吸引孩子的注意力,反復進行數(shù)次,增強孩子的記憶行為。
對于朋友的4歲寶寶反寫字的情況其實并不一定是感統(tǒng)失調(diào),在這個年齡段,有很多的孩子都會出現(xiàn)這種問題,這其實是一種階段性的行為,孩子們在這個年齡段剛接觸書寫,對于數(shù)字或者文字都是充滿好奇的,不一定說反著寫字就是有書寫方面的障礙,甚至就一定是感統(tǒng)失調(diào)問題。
感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)?
2、聽覺感不良:表現(xiàn)為對別人的話聽而不聞,丟三落四,經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。
3、本體感失調(diào):表現(xiàn)為缺乏自信,消極退縮手腳笨拙,語言表現(xiàn)能力極差。
兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有如下表現(xiàn)
1.觸覺防御過度 不喜歡被別人觸摸,這些孩子小的時候不喜歡剃頭、剪指甲,脾氣暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生環(huán)境,不合群、膽小、退縮、交往不良。
2.視知覺障礙 喜歡看電視但卻無法流利閱讀,經(jīng)常丟字漏字、寫字慢不工整、筆畫顛倒、抄錯題、寫錯數(shù)、計算經(jīng)常出錯。
3.聽知覺障礙 語言表達差,不能完整敘述一件事情,詞匯貧乏,組詞、造句、作文困難等。