天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。三月開(kāi)學(xué)，至四月初，正值萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)，學(xué)生剛從寒假“懶散”中走出來(lái)。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

 參加補(bǔ)習(xí)班來(lái)進(jìn)行高考補(bǔ)習(xí)成了考生想快速提高自己的不二選擇，但是在參加補(bǔ)習(xí)班的同事，自我的同步提升補(bǔ)習(xí)也是很重要的，只有自己準(zhǔn)備好了，才能更好的去完成高三的學(xué)業(yè)，也能更好的面對(duì)高考。下面老師給大家大體講一下自己補(bǔ)哪些方面。

首先，補(bǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。我們面對(duì)無(wú)限的壓力與挑戰(zhàn)，但是我們沒(méi)有資格放棄，因?yàn)槲覀兾匆?jiàn)陽(yáng)關(guān)。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)。

第二，補(bǔ)習(xí)知識(shí)。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。在通讀課文和掃清有關(guān)障礙后，在對(duì)新知識(shí)有所了解的基礎(chǔ)上，思考課文后的習(xí)題，試著解答，在此過(guò)程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，學(xué)生的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。

第三，補(bǔ)學(xué)習(xí)能力。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。復(fù)讀生，常把一模成績(jī)——這樣一個(gè)似乎決定自己高考命運(yùn)（未知數(shù)）會(huì)自然聯(lián)系在一起，即把不確定因素與高考成敗及填報(bào)志愿聯(lián)系在了一起。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。正副班主任全天跟班陪同，齊抓共管。

準(zhǔn)高三考生家長(zhǎng)需要哪些準(zhǔn)備備戰(zhàn)高考？

環(huán)境準(zhǔn)備

高考之年，一定要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好、和諧、關(guān)愛(ài)、親切的環(huán)境，要建立一個(gè)良好的家庭關(guān)系，不要因?yàn)橐恍┘?xì)小的事吵架，影響孩子的情緒和心理。那藏于心底的夢(mèng)想啊，我愿意披荊斬棘，用最后一百天的努力，換你發(fā)光發(fā)亮。在這一年里，其它的任何事都可以先放一邊，以不影響孩子為一切事情處理的原則。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜的心理和學(xué)習(xí)環(huán)境。

給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有獨(dú)立的房間，房間的室內(nèi)環(huán)境要適宜孩子學(xué)習(xí)，燈光、桌椅、書架要配備合適。孩子的各種學(xué)習(xí)用具，各種文件夾、筆、本等，都要及時(shí)準(zhǔn)備到位。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。戰(zhàn)鼓已然敲響，沒(méi)有硝煙即將開(kāi)始，我要像個(gè)勇士一樣，做好準(zhǔn)備去奮斗了。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。正副班主任全天跟班陪同，齊抓共管。

資料準(zhǔn)備

這一年家長(zhǎng)要準(zhǔn)備的資料也比較多，包括上一年高考的大致情況，所在中學(xué)的高考情況，所在中學(xué)在區(qū)和市的情況，中學(xué)及區(qū)的排名與區(qū)及市排名的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這些資料一般從網(wǎng)上都能找到。

如果條件允許，可以收集一下歷年的錄取情況統(tǒng)計(jì)，非常有參考價(jià)值。

家長(zhǎng)要在孩子的指導(dǎo)下，幫助孩子整理各科的資料，試卷歸類，錯(cuò)題整理，這樣可以節(jié)省孩子寶貴的時(shí)間。但不要擅自幫孩子整理，因?yàn)楹⒆佑泻⒆拥牧?xí)慣。

在孩子的指導(dǎo)下，根據(jù)各階段的側(cè)重點(diǎn)，幫助孩子購(gòu)買相關(guān)的資料和書籍。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。堅(jiān)持下去內(nèi)容主要通過(guò)每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和支持，讓學(xué)生感受到家庭的支持和溫暖，在奮斗努力的道路上，雖然艱辛，卻并不是獨(dú)自在戰(zhàn)斗。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。正副班主任全天跟班陪同，齊抓共管。

知識(shí)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)要了解一些主要學(xué)?；蚝⒆痈信d趣的學(xué)校及專業(yè)的基本情況，未來(lái)走勢(shì)，發(fā)展方向，培養(yǎng)目標(biāo)，熱門學(xué)科，長(zhǎng)線專業(yè)，以及各個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些運(yùn)用。

家長(zhǎng)要為孩子分擔(dān)一些有關(guān)高招錄取方面的知識(shí)。主要包括：批次，平行志愿等等。還要熟悉招生錄取流程及相關(guān)錄取規(guī)則，能讀懂招生章程，做到孩子有問(wèn)必答，有答必準(zhǔn)。