教師資格報考條件

教育教學基本素質(zhì)和能力要求：教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的要求傳授給學生，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。教育教學能力的內(nèi)容廣泛，要求較高，鑒于我國幅員遼闊，各地區(qū)教育發(fā)展水平差異較大，公民的素質(zhì)差異較大，因此，《(教師資格條例)實施辦法》規(guī)定，教育教學基本素質(zhì)和能力的“具體測試辦法和標準由省級教育行政部門制定”。（人事關(guān)系指的是與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險在當?shù)兀?、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

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參加中小學教師資格考試（包括筆試和面試）通過后，根據(jù)教師shi證需要的申請材料向當?shù)氐慕逃齳u部門申請。需要的證書材料包括：1、學歷合格；2、普通話水平測試合格；3、教師資格考試合格（包括筆試和面試）或符合全日制師范教育類專業(yè)畢業(yè)生（包括全日制教育碩士）直接認定教師資格的政策；具體教師招聘由當?shù)亟逃只蚴∈薪逃只蛉肆Y源和社會保障局負責。4、體格檢查合格；5、思想品德鑒定合格。

教師資格ge證新規(guī)定

新增實習指導教師考試類別，從2017年下半年考試開始，具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級，申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，可參加相應類型的教師資格考試。

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招教與教師資格ge證有什么區(qū)別？

師范與非師范差別：一般師范類畢業(yè)生會在畢業(yè)之前可以直接領取教師資格ge證，非師范類學生或社會人員要取得教師資格ge證是需要參加教師資格ge證考試的。不過隨著國家教師資格ge證統(tǒng)考改革的進程加快，改革省份的師范生凡是在改革啟動之年上大學的，今后必須參加教師資格ge證考試，不再免考就可以領取教師資格ge證。2、考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內(nèi)容。