畢業(yè)季的到來,意味著很多小朋友即將踏入小學(xué)校園,開啟人生的新階段家長們也開始為孩子們打造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境忙碌著。與此同時也有一些父母發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了一個暑期的休整,孩子的個頭兒又長高了不少,原有的書桌座椅似乎不合身了。對于處于快速成長期的兒童來說,學(xué)習(xí)時擁有一套合適的書桌、座椅，實在至關(guān)重要。書桌過矮，則身體容易前傾，導(dǎo)致彎腰駝背。

尺寸過小的書桌會讓在成長期的孩子彎腰低頭,給身體發(fā)育帶來一定危害。在選擇青少年書桌時,家長很容易進(jìn)入一個誤區(qū)。因為傳統(tǒng)的書桌高度是固定的,家長為解決孩子使用書桌的高度不合身問題,只能讓孩子坐很高的凳子。這樣看來,表面問題解決了,但又會帶來一系列的新問題:孩子腳不能著地,導(dǎo)致下肢血液循環(huán)不暢,孩子就會被動進(jìn)行調(diào)整,所以有些孩子坐在凳子上動來動去,這又會導(dǎo)致眼睛和書桌的距離不能保持在一尺這個合理的距離,誘發(fā)近視、脊柱側(cè)彎,同時由于經(jīng)常動,消耗體能,注意力容易分散,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降

一款能夠滿足升降、桌面角度，又能滿足成人孩子使用的書桌成為了很多家庭的期待，為此天才教學(xué)書桌孕育而生，同時滿足童年、少年、成年人使用的書桌，彌補(bǔ)了市場空白，解決普通家庭學(xué)習(xí)書桌使用的尷尬，讓現(xiàn)代社會家庭的共享式書桌能滿足孩子成長，以及家長辦公需求。更好的匹配童年/少年/成年，三個階段不同的使用需求，打造家庭共用書桌新時代。