昆明市自立夏令營貢獻青少年兒童四點專業(yè)技能：

1、根據有效的溝通，圓滿完成每日任務的工作能力；

2、信守承諾，擔負不正確的工作能力；

3、可以管理自己心態(tài)，觀查他人心態(tài)的工作能力；

4、感受器重的能量，追求進步他人優(yōu)勢的工作能力。

昆明市夏令營將準確分辨青少年表述的工作能力水準，提升她們的溝通協調能力。擴展協作的手機游戲，提升小孩思維邏輯開發(fā)設計，讓專業(yè)知識推進而且提高技能特長，了解別人、信任別人、調節(jié)情緒。

昆明市自立夏令營嚴苛的文化教育和學習培訓，磨煉中小學生的信念，在軍事院校方式下嚴苛的軍事訓練規(guī)定，精力和信念都遭遇磨練，根據這一層訓煉在學生腦海中里常有了在潛意識中。?團隊協作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨煉，平時自立逃生工作能力的訓練，心理健康問題的調整和疏通等課程內容，致密且嚴苛的訓煉課程內容將普遍提高學生各層面的工作能力，并在未來的學習培訓日常生活造成深刻影響。

報名參加昆明市自立夏令營做一個愛玩的中小學生。假如一個小孩自小就能和一群小孩嗨起來，那麼他的將來，也許要比這些總是讀死書的小孩將會也要強，由于他的組織協調能力、方案策劃工作能力、管理能力、溝通協調能力、語言表達能力、影響力，能夠勝于別的小孩。換句話說，愛玩的小孩，會有將來的。昆明市夏令營依照本性鼓勵孩子，釋放出來小孩潛在性動能，在年齡適合環(huán)節(jié)鼓勵孩子的獨立、自立、信心、自立等綜合性素質的平衡發(fā)展趨勢處理中小學生塑造全過程中的人性化難題，塑造朝向一生的生存力、塑造衣食住行的強者。

昆明市自立夏令營是一個為全國性兒童出示的成才感受，體會軍營生活認真細致的氣氛，是益智類心身的一個活躍性訓煉教育云平臺，這兒擁有 許多昆明市夏令營沒有的優(yōu)點和訓煉教學資源，可專業(yè)為孩子們課堂教學。另外又能夠在玩樂的全過程中學習培訓和消化吸收專業(yè)知識。塑造青少年的自學能力和應用的工作能力。也有就是說提高她們自學能力和發(fā)散思維。再加昆明市自立夏令營訓煉和學習方式多元化，那樣能夠讓青少年的邏輯思維更為活躍性，還能激起青少年潛力讓她們在學習培訓中融會貫通。

高中學生存有的一些小難題，例如欠缺自控能力、辦事拖拉、沒有細心等，這種都是造成高中學生，在成才的路面上填滿艱辛。昆明市夏令營讓她們解決這種衣食住行之中的小問題，建立積極主動自我認同，培養(yǎng)優(yōu)良的習慣養(yǎng)成，有效調整本身心態(tài)，提高膽量及信心，漸漸地明白善待自己和愛別人。

讓中小學生感受軍營生活，感受文化藝術。昆明夏令營穿軍裝、戴軍帽,做酷炫小兵士。讓中小學生獲得一個有汗液，有眼淚，有開心，更有意義的暑假。

昆明市夏令營獲得開心，感受成才，暑假鄰近，對中小學生來講，大量地代表獲得開心，對父母來講，則不期待中小學生在整天玩樂的自然環(huán)境下丟了心，而更期待能造就一個開心釋放壓力的自然環(huán)境，另外又能讓她們的發(fā)展?jié)摿Ρ话l(fā)掘，工作能力獲得提升。昆明市夏令營舉行的一系列夏令營主題活動，更是考慮了學生們和家長的雙重要求，是小孩和父母都期待接納的一種方法。

昆明市夏令營是技術專業(yè)的教育基地，基地有技術專業(yè)的安全防范措施，讓中小學生在訓煉之中，體會更為技術專業(yè)的訓煉。人們?yōu)橹行W生開發(fā)設計了一系列擴展課程內容和基地主題活動。在可控性的范圍之內，讓中小學生在基地中探險、勇于開拓、釋放出來本性。這兒不但能體會軍營生活，更必須根據膽大探尋和團結協作，來進行填滿探險和挑戰(zhàn)的旅途。