廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；教窗子識(shí)字一般要在固定的房間和固定的位置上進(jìn)行，并且“一對(duì)一”的做識(shí)字游戲。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作。

  有一個(gè)觀念成為許多撲克學(xué)生成長(zhǎng)的障礙物。為了在早期取得成功，大部分玩家會(huì)找到一套有用的規(guī)則。比如在前面位置打這手牌，不要打那手牌。如果你的聽(tīng)牌在轉(zhuǎn)牌還沒(méi)中，棄牌。如果河牌過(guò)牌到你，你有兩對(duì)，等等等等。

沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)則來(lái)遵守時(shí)，你很容易拿不定主意。當(dāng)你在撲克中拿不定主意時(shí)，波動(dòng)會(huì)把你給毀了?！拔覀?cè)囋囋谶@里吧，哎呀，沒(méi)有成功。下次我就過(guò)牌吧?！?

拿不定主意這個(gè)詞還有點(diǎn)不太合適，因?yàn)槟氵€可以說(shuō)自己是在錯(cuò)誤中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在沒(méi)有波動(dòng)或波動(dòng)很少的領(lǐng)域，比如說(shuō)學(xué)編織，這種啟發(fā)式的學(xué)習(xí)方法非常有效?！疤炷模樛钡轿伊?。下次不能這樣了?！?

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無(wú)論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。玩法3：湊10規(guī)則：去除花牌后平均分牌，一方先出牌，另一方出的牌必須和對(duì)方的牌加起來(lái)得10。

1. 歸類(lèi)排序（小小朋友）：根據(jù)索引卡，將所有卡片打亂再歸類(lèi)，按A、B、C三類(lèi)，由小到大排列，認(rèn)識(shí)品格，也培養(yǎng)“有序”品格。

2. 日常練習(xí)：平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)與孩子遇到的各種困難或溝通阻礙時(shí)，可以參照品格卡中的品格來(lái)對(duì)應(yīng)分析、解決。

3. 品格分享：鼓勵(lì)孩子每學(xué)習(xí)一個(gè)品格，就分享給周邊小朋友，并講給父母聽(tīng)小朋友的反饋如何。

4. 品格行為：家長(zhǎng)有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出的品格行為，也鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)出做了什么，家長(zhǎng)將行為對(duì)應(yīng)的品格，分析、講解給孩子，并鼓勵(lì)孩子。

5. 看電影談品格：陪孩子看一部好玩的動(dòng)畫(huà)片（比如《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》《瘋狂動(dòng)物城》《瘋狂的小鳥(niǎo)》），看完之后根據(jù)角色表現(xiàn)出的好行為，拿出相對(duì)應(yīng)的品格卡和孩子分享分析，并用教練問(wèn)題聊天。

6. 品格工具：父母熟記品格工具，如品格打氣筒/麥克風(fēng)，看到孩子表現(xiàn)出某種好品格行為時(shí)，就跟品格進(jìn)行肯定鼓勵(lì)，記住要表?yè)P(yáng)品格而非成就哦！

7. 品格營(yíng)會(huì)：每次參加完品格桔子的品格營(yíng)會(huì)，都要跟孩子探討營(yíng)會(huì)中的品格，幫助孩子更進(jìn)一步了解品格內(nèi)涵，分享孩子的感受。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從平面到立體、從眼睛看到動(dòng)手做，讓孩子可以通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)（游戲）方式，在腦中構(gòu)建出完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作.

玩制字卡

家長(zhǎng)隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)某件事極有興趣，這時(shí)可問(wèn)孩子：這幾個(gè)字是什么樣子呢?選品格：跟孩子一起選出本周或幾周內(nèi)，我們需要提升的品格（或根據(jù)玩法一選出卡片）。立即取出空白袖珍卡寫(xiě)給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來(lái)，媽媽就可問(wèn)孩子這是什么?并立即寫(xiě)“水泡泡”幾個(gè)字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會(huì)主動(dòng)要大人寫(xiě)字給他認(rèn)。

怎樣制作寶寶的識(shí)字卡片？

句詞卡片

將孩子會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ)、句子，如“電視機(jī)”、“寶寶真美麗”、“亮亮愛(ài)學(xué)習(xí)”、“小雞小雞快來(lái)吃米”、“孫悟空與阿童木打仗”等詞語(yǔ)、句子，孩子會(huì)背的兒歌、古詩(shī)等，寫(xiě)成條式卡片貼到墻上，讀讀唱唱，一天貼一條，后連成一篇詩(shī)文

故事字卡

孩子喜歡聽(tīng)故事?？墒孪戎坪门c故事有關(guān)的字卡，在講故事中，識(shí)字，講一段故事貼幾個(gè)字卡。如講民間故事盂姜女哭長(zhǎng)城，段可出示“盂姜女”三個(gè)字，第二段出示“長(zhǎng)城”兩字……一個(gè)故事講完，常常能識(shí)十多個(gè)字哩!