濟(jì)寧高考志愿填報(bào)咨詢

高考過后如何選專業(yè)

近，教育研究院的一項(xiàng)研究表明，隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，在今后10年內(nèi)，我國對人才的需要將有較大的變化。當(dāng)然后也不忘了比慘：學(xué)霸團(tuán)隊(duì)的組織成員，都是來自農(nóng)村的大學(xué)生……這哪是輔導(dǎo)班的廣告?zhèn)鲉?，分明是時(shí)下某些綜藝節(jié)目的劇本。.從技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來說，今后幾年我國將大力發(fā)展6大技術(shù)領(lǐng)域：生物技術(shù)、信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋技術(shù)。6大技術(shù)可形成9大高科技產(chǎn)業(yè)：生物工程、生物、光電子信息、智能機(jī)械、軟件、超導(dǎo)體、太陽能、空間產(chǎn)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)。

.另按照國家人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，我國今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下8大類：.以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才；信息技術(shù)人才；要想考上一本，我們必須要付出很大的努力，其實(shí)藝體生學(xué)習(xí)專業(yè)課也是非常的辛苦的，要是再想學(xué)好文化課，就必須比別人付出更多的努力。機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿(mào)易人才；律師人才.

高考針對人生意義有什么 五千年的文化藝術(shù)沉定促使每一中國都沒法防止盤根錯(cuò)節(jié)的人脈關(guān)聯(lián)。而那樣的人脈聯(lián)系通常公私不分。對于藝術(shù)生來說，他們學(xué)習(xí)文化的時(shí)間只有3-6月，相比文化生來說，學(xué)習(xí)周期如此短，怎么樣才較短的學(xué)習(xí)周期內(nèi)提高自己的文化課成績。假如像一些人員所構(gòu)想的那般所有大學(xué)自主招生，總是造成 有人脈的上，沒人脈的下。人脈越廣的人一般越貼近特權(quán)階ji，那麼，一條直上直下的安全通道就被堵住了。換句話說，沒有權(quán)，沒錢的階ceng就會(huì)一輩子生活在社會(huì)發(fā)展的zui底層，不只自身一輩子，世世代代一輩子也都將生活在社會(huì)發(fā)展的zui底層。 高考在智能化的大城市里邊將會(huì)僅僅 一場考試，小朋友們可以出國留學(xué)，可以有許多準(zhǔn)備?？墒牵谛〕鞘?，在鄉(xiāng)村，一次高考，就能決策一個(gè)小孩一輩子臉朝黃土背望天還是靠技術(shù)性用餐。

高考藝術(shù)生，過線容易錄取難？那是因?yàn)槟悴粫?huì)報(bào)志愿

019年，全國藝術(shù)類考生規(guī)模在一百萬左右，要想在如此眾多的考生中脫穎而出，考入理想的大學(xué)，除了要有好成績之外，志愿的選報(bào)也極為關(guān)鍵。

不同于普通文理科，本科提前批的藝術(shù)類專業(yè)，實(shí)行的是非平行志愿，而且各個(gè)高校錄取時(shí)采用原則也不盡相同，這就意味著di一志愿的選擇特別重要，稍有不慎，就有可能前功盡棄。不但要通過高考滿足高校選才的需要，還必須考慮到高考對于整個(gè)基礎(chǔ)教育的先導(dǎo)作用。每一年，都有大量專業(yè)課和文化課雙雙上線的考生未被錄取，所以，很多人都認(rèn)為，藝術(shù)類考生是過線容易錄取難。

其實(shí)，藝術(shù)類院校的錄取原則雖然各不相同，但仍有規(guī)律可循，只要我們提前熟悉了各院校的錄取原則，然后，結(jié)合自己的文化課和專業(yè)課高考成績，準(zhǔn)確分析自己的優(yōu)勢和劣勢，就可以在填報(bào)志愿時(shí)得心應(yīng)手，不浪費(fèi)自己辛苦換來的每一分成績。

一年一度的高考，馬上就要來了，很多學(xué)生會(huì)有很大的壓力，有的學(xué)生還會(huì)認(rèn)為這場考試沒有任何的意義，畢竟自己的人生不應(yīng)該被一張?jiān)嚲頉Q定，那考試究竟有意義嗎？其實(shí)啊，在通往成功的路上總是會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們還是會(huì)堅(jiān)定不移的繼續(xù)走下去，因?yàn)槌晒Φ亩际悄切┮恢迸Φ娜擞浀谬垜?yīng)臺她寫給兒子安德烈的一段話在微博上瘋轉(zhuǎn)：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。普通高考一年僅有一次，那就是文化課的高考，而藝術(shù)類的高考一年中將會(huì)有兩次，一次專業(yè)課高考，另一次是與普通高考同時(shí)間進(jìn)行的文化課高考。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。