3D打印的主要優(yōu)勢(shì)：1.制造復(fù)雜物品(目前已顯現(xiàn))；2.產(chǎn)品多樣化不增加成本；3.生產(chǎn)周期短(至大的優(yōu)點(diǎn))；4.零技能制造(不需要特殊技能)；5.不占空間、便攜制造(戰(zhàn)場(chǎng)、災(zāi)l區(qū))；6.節(jié)省材料(相對(duì)于傳統(tǒng)加工方式)。3D打印技術(shù)的基本原理：3D打印的原理是依據(jù)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的三維模型(設(shè)計(jì)軟件可以是常用的CAD軟件，例如Sol idWorks、Pro/E、 UG、POWERSHAPE等。第二步此時(shí)主機(jī)將會(huì)進(jìn)行新打印機(jī)的檢測(cè)，很快便會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)連接好的打印機(jī)，根據(jù)提示將打印機(jī)附帶的驅(qū)動(dòng)程序光盤放入光驅(qū)中，安裝好打印機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序后，在“打印機(jī)和傳真”文件夾內(nèi)便會(huì)出現(xiàn)該打印機(jī)的圖標(biāo)了。 也可以是通過(guò)逆向工程獲得的計(jì)算機(jī)模型)，將復(fù)雜的三維實(shí)體模型“切”成設(shè)定厚度的一系列片層，從而變?yōu)楹?jiǎn)單的二維圖形，逐層加工，層疊增長(zhǎng)。

相關(guān)示例

打印機(jī)助干l細(xì)胞發(fā)育獲取干l細(xì)胞并將其培養(yǎng)成為所需的細(xì)胞并不容易，因?yàn)槿梭w組織非常復(fù)雜，由各種不同類型的細(xì)胞組成，它們必須以正確的模式進(jìn)行分層，才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？茖W(xué)家想出了一套系統(tǒng)，他們把一層營(yíng)養(yǎng)蛋白質(zhì)放在一塊2.54厘米見(jiàn)方的玻璃片上，然后用一個(gè)自動(dòng)控制的噴墨式打印機(jī)在上面將少量蛋白質(zhì)噴成一種特殊的形式，它可以讓細(xì)胞生存、發(fā)育和分化。然后，將干l細(xì)胞放在這種模具上發(fā)育，就會(huì)形成不同的細(xì)胞。為了設(shè)計(jì)新的細(xì)胞打印機(jī)，卡爾弗特到電子器件商店購(gòu)買了噴墨打印機(jī)，改裝其核心部件并安裝在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一個(gè)由軟件控制的裝置上?？柛ヌ胤Q：“你所看到的安裝在機(jī)器中間的正是類似于噴墨盒的東西。然而噴頭噴出的并不是各種顏色的墨，而是不同類型的細(xì)胞培養(yǎng)基。盡管這種細(xì)胞打印裝置仍使用微型針式打印模式，但細(xì)胞培養(yǎng)基卻并未受損。如果“打印機(jī)”窗口中沒(méi)有使用的打印機(jī)，則點(diǎn)擊“添加打印機(jī)”圖標(biāo)，然后根據(jù)提示進(jìn)行安裝?！笨柛ヌ叵Ｍ隧?xiàng)技術(shù)能夠在醫(yī)學(xué)測(cè)試方面發(fā)揮作用。

行業(yè)應(yīng)用：1.教育：在教學(xué)模具上的應(yīng)用可以充分開拓發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)課程，讓學(xué)生更加直觀的了解所學(xué)的知識(shí)。2.在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它以至低的成本，至短的周期，幫助設(shè)計(jì)師們完成設(shè)計(jì)。只需將打印機(jī)放在桌上，就可以打印出模型，驗(yàn)證自己的設(shè)計(jì)。3.在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，根據(jù)掃描得到的人體分層截面數(shù)據(jù)，制造出人體局部組織或器l官的模型，可以用于臨床醫(yī)學(xué)輔助診斷復(fù)雜手術(shù)方案的確定。如果聯(lián)機(jī)指示燈正常，關(guān)掉打印機(jī)，然后再打開，看打印測(cè)試頁(yè)是否正常。