兒童玩具分類(lèi)：科學(xué)類(lèi)玩具：吸引孩子觀察、比較、收集、分析的科學(xué)性玩具。除了引發(fā)孩子的好奇心之外，也能培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和實(shí)事求是的習(xí)慣。動(dòng)作類(lèi)玩具：鍛煉肌肉及身體各部位的協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)在為孩子選購(gòu)?fù)婢叩臅r(shí)候，較好到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和比較有知名度的正規(guī)商店。（如：爬行玩具、推車(chē)、腳踏車(chē)）操作類(lèi)玩具：讓孩子指頭肌肉更靈活，促使眼睛和手更協(xié)調(diào)的玩具。（如：粘土、穿珠玩具、積木）我們小時(shí)候也許還沒(méi)有這些兒童玩具設(shè)施，但我們也從那個(gè)時(shí)候慢慢開(kāi)心快樂(lè)的長(zhǎng)大了，變成現(xiàn)在的模樣。羨慕的同時(shí)也在感嘆時(shí)間過(guò)得真快。在孩子開(kāi)心快樂(lè)玩耍的同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友和兒童教師，時(shí)刻注意孩子的安全哦。

購(gòu)買(mǎi)兒童玩具注意事項(xiàng)：辨認(rèn)質(zhì)量狀況。供兒童玩耍的玩具上的繩索是否可能會(huì)纏繞 , 或與玩具形成可能套住兒童脖子的活套、固定的環(huán)等。試一下兒童玩耍的聲響玩具聲音是否適中、悅耳，以免過(guò)大的聲音對(duì)兒童聽(tīng)力造成不良影響。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹(shù)枝等等的非人工東西，對(duì)玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣(mài)的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽(tīng)的和觸摸的東西，都可以叫玩具。有無(wú)穩(wěn)定向上、可能刺傷兒童的較尖利的危險(xiǎn)突出物等。作為兒童玩具，它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。

       玩具的種類(lèi)縱橫交錯(cuò)，可以從不同的角度分類(lèi)。此時(shí)，玩具也開(kāi)始顯示出性別上的區(qū)別了，男孩子開(kāi)始喜歡模型、機(jī)械、電動(dòng)類(lèi)玩具，女孩子則開(kāi)始喜歡梳妝打扮、過(guò)家家等，應(yīng)根據(jù)寶寶的性別認(rèn)知選擇合適的玩具。玩具可根據(jù)場(chǎng)所分類(lèi)，可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以 及一些大中型玩具。按功能分類(lèi)，按功能分類(lèi)也是家長(zhǎng)關(guān)心的分法，按照功能分類(lèi)。啟蒙玩具主要應(yīng)用于小嬰兒，讓嬰兒用來(lái)認(rèn)識(shí)物體的形狀或者顏色， 可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料制品的各種小動(dòng)物玩具。

      所以，在孩子的不同生長(zhǎng)階段，給孩子購(gòu)買(mǎi)適合的玩具也是很重要的！玩具既可以給孩子的生活帶來(lái)樂(lè)趣，也會(huì)對(duì)孩子有很多潛在的啟發(fā)。

兒童玩具分類(lèi)：認(rèn)知類(lèi)玩具，很多家長(zhǎng)也關(guān)心這類(lèi)玩具，因?yàn)檫@類(lèi)玩具對(duì)于孩子的智力 發(fā)育，促進(jìn)孩子的思維發(fā)育特別有好處。認(rèn)知玩具一類(lèi)是拼圖玩具，拼圖玩具可以是各種動(dòng)物拼圖、字母拼圖、立體積木拼圖。但是美麗的玩具卻有可能對(duì)寶寶有潛在的危險(xiǎn)，回顧一下腦海中的報(bào)道——或者是玩具表面涂層含鉛量過(guò)高，或是有尖利的邊角導(dǎo)致寶寶受傷。一類(lèi)是操作類(lèi)玩具，這個(gè)也是孩子經(jīng)常玩的，比如積木、拼插玩具、折 紙、于工制作玩具、沙灘類(lèi)玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對(duì)各類(lèi)滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。