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中高頻率音響大部分豎直、水平方向能夠 操縱在一百度之內(nèi)，該視角之外能夠 衰減系數(shù)12dB之上。喉道到號(hào)角出入口的正中間和兩側(cè)的間距不一，響聲傳播到的時(shí)間也不一（即出入口一部分的相角差別非常大），因此出入口一部分的波陣面趨于以喉道為管理中心的球面波。可是加了號(hào)角的音響就算是球面波，聲波的外擴(kuò)散角也比一般音箱小的多。但是，如今的遠(yuǎn)程控制投影號(hào)角早已擁有些更改。

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伴隨著智能化課堂教學(xué)系統(tǒng)在各院校的持續(xù)推動(dòng)，傳統(tǒng)式的方法早已不適合智能化的必須，集多功能課室系統(tǒng)、信息化教學(xué)系統(tǒng)、演播系統(tǒng)于一體的新式智能化教育體系在教育培訓(xùn)行業(yè)獲得了日漸普遍的應(yīng)用。做為一種新式的培訓(xùn)形式和智能化教學(xué)方式，現(xiàn)代信息技術(shù)給教育培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生了新的機(jī)會(huì)。

院校課堂教學(xué)要求：為了更好地解決“鉛筆、粉筆和打印紙張”原有方式的傳統(tǒng)式教育體系危害到時(shí)間和空間的巨大限定，全部系統(tǒng)要的進(jìn)行課堂教學(xué)每日任務(wù)，融合每個(gè)系統(tǒng)，充分運(yùn)用每個(gè)系統(tǒng)的功能，完成智能化的課堂教學(xué)。

為了更好地便捷了解，我們可以用一個(gè)圓形來敘述這種健身運(yùn)動(dòng)，這也就是說白了的周期時(shí)間。并且要尤其表明的是，不一樣頻率震動(dòng)的速率是不一樣的，換句話說不一樣的頻率，周期時(shí)間也是不一樣的。因此一個(gè)聲音里邊包括了各種各樣頻率的響聲，也就是包括了許許多多的各種各樣圓形。那相位又是什么呢？相位便是這種圓形上邊的標(biāo)尺，就跟數(shù)字時(shí)鐘上邊的標(biāo)尺一樣，把這個(gè)圓形，把頻率的周期時(shí)間均值分為不一樣的一部分。（可以把圓均值區(qū)劃的是甚么？是視角！一圈便是嘛！因此音響設(shè)計(jì)里邊為甚么會(huì)出現(xiàn)角度單位？緣故就在這里）