少兒為什么要學(xué)音樂—學(xué)習音樂在其他方面的表現(xiàn)

少兒為什么要學(xué)音樂—學(xué)習音樂在其他方面的表現(xiàn) 1、音樂是人類的基礎(chǔ)能力與情感本能，學(xué)習音樂講究的是心手合一，學(xué)習音樂能激發(fā)人們潛在創(chuàng)造力與想象力。 2、音樂對人們的個性有著潛移默化的效果，教會人們要表現(xiàn)耐心、刻苦地學(xué)習，正確地追求生活態(tài)度。音樂對于年輕人來講，不僅可以提高自身的氣質(zhì)，還增加自己的修養(yǎng)與音樂品味，并且多一個一技之長。學(xué)習音樂既能陶冶人的性情，也是的宣泄情緒窗口。 3、建立起良好的學(xué)習態(tài)度與人際關(guān)系 通過學(xué)校每年組織的各類文藝沙龍活動與音樂匯演，學(xué)員能經(jīng)常在一起交流學(xué)習音樂如：合奏、分部奏、部份彈奏等音樂訓(xùn)練方式，讓大家體會到分工與團體的重要性，拓寬生活空間，認識更多朋友，相互間的與模仿，也可得到很好的互動學(xué)習效果，自信心將隨之增加。

兒童學(xué)音樂的好處—增長智力與身體發(fā)育

兒童學(xué)音樂的好處— 增長智力與身體發(fā)育方面 視譜演奏——需要人的腦、手、眼、耳協(xié)調(diào)并用，不僅鍛煉了視覺反應(yīng)，還能培養(yǎng)兒童“ 一心多用 ” 的自我控制能力與協(xié)調(diào)性。 音階與音程——可增進數(shù)理、推理能力 與增強邏輯思維方面訓(xùn)練。 聽音、讀譜、背譜及樂理——記憶力訓(xùn)練，集中注意力，抽象概念的學(xué)習。這已是現(xiàn)今不少人結(jié)交朋友的方式，因為您孩子的演奏使得別人更喜歡他（她）更愿意與他（她）親近。 因此，音樂訓(xùn)練對少兒的智力增長、身心完善有顯著的效果。音樂可平衡左右腦的發(fā)展 ，也能使身體與心理得到的一個均衡的發(fā)展，在學(xué)到本領(lǐng)的同時，提高兒童的修養(yǎng)與完善少兒的人格發(fā)面都起到了一個積極的重要作用。

幫助兒童理解音樂如何運作

幫助兒童理解音樂如何運作 樂理幫助兒童明白音樂如何運作，例如為什么會用上這個音符，或者為什么這首歌會這樣演繹。樂理令人多了解作曲家的思想歷程，及想作品如何表現(xiàn)。在那閑暇之余去各種演出場所演奏音樂，那正是一種非常有身份非常令人羨慕的工作。 兒童也可以從樂理中明白，音符如何配合，明白間隔、音階和音調(diào)，會幫助理解音符的配合，或者音調(diào)中高低抑揚的原因。 若果兒童正在或?qū)⑴c合唱團或樂隊，樂理可以令他們更認識自己在當中的角色，也有助他們跟其他樂手合作，令大家一起演出時更和諧。