山東大嫂幸福的家政人，2018帶著節(jié)禮回家過(guò)年育嬰師培訓(xùn)價(jià)格

辛勤工作了一年

終于要迎來(lái)了一年一度的春節(jié)假期

回家過(guò)年

節(jié)禮準(zhǔn)備好了嗎？

山東大嫂幸福的家政人

您的節(jié)禮已備好

一年的不懈努力，山東大嫂的輝煌更上一層樓。

365個(gè)奮斗的日夜，山東大嫂與家人們一起走過(guò)了所有美好，經(jīng)歷了所有成長(zhǎng)和蛻變！

我們同心同德，共同分享！

臨近年關(guān)，山東大嫂準(zhǔn)備了新年節(jié)禮，飽含著山東大嫂美好的祝愿！

……

感謝一年來(lái)默默付出、辛苦打拼的山東大嫂們，是你們每個(gè)人的進(jìn)步，才讓山東大嫂擁有了飛躍和輝煌！

山東大嫂幸福的家政人帶著節(jié)禮開開心心回家過(guò)大年！

有愛(ài)的地方就是家，山東大嫂這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，每一個(gè)人都在努力地為自己也為這個(gè)家而努力奮斗，毅然前行！

在此春節(jié)即將到來(lái)之際，祝愿所有的山東大嫂家人們，闔家歡樂(lè)，幸福安康！

盤點(diǎn)2018下半年“安排”的職業(yè)育嬰師培訓(xùn)價(jià)格

山東大嫂給你“安排”上。讓我們來(lái)看看各個(gè)專業(yè)的老師是怎么“安排”的~

月嫂

你有你婆婆過(guò)來(lái)人的土方法，我有我懂得科學(xué)護(hù)理的月嫂，不是很舊，但是省心，安排~

山東大嫂的月嫂都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)出來(lái)的，她們懂得如何科學(xué)護(hù)理產(chǎn)婦和新生兒。山東大嫂的月嫂都是由山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)過(guò)全日制30天培訓(xùn) 30天實(shí)習(xí)，考核合格才能上崗的，并有著豐富的照料母嬰的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

育嬰師

你有你的看護(hù)保姆，我有我現(xiàn)代觀念教育的育嬰師，不是很便宜，但是很專心。安排~

山東大嫂育嬰師掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理及科學(xué)教育、保育方面的相關(guān)知識(shí)，并運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、早期教育、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的育嬰師，會(huì)依據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，采取科學(xué)的引導(dǎo)和游戲的方式指導(dǎo)孩子，并且在教育的過(guò)程中，設(shè)計(jì)出培養(yǎng)目標(biāo)，讓孩子在行為習(xí)慣、情商、心理素質(zhì)、智商發(fā)展等多方面得到教育。

催乳師

山東大嫂的催乳師對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行穴位及經(jīng)絡(luò)的按摩和調(diào)理，獨(dú)特手法疏通管，解決產(chǎn)后無(wú)乳、少乳、乳房脹痛、淤積、阻塞、急性等哺乳期乳房的問(wèn)題。

養(yǎng)老護(hù)理員

山東大嫂的養(yǎng)老護(hù)理員都是經(jīng)過(guò)山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)，他們對(duì)于老年人身體狀況，常見(jiàn)疾病，基本護(hù)理相對(duì)于一般養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或家庭成員要專業(yè)的多。 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在35%的家庭要贍養(yǎng)4位老人，而養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)能夠切實(shí)減輕這部分家庭的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。

你有你的外賣，我有我的營(yíng)養(yǎng)師，不是很快，但是吃的很放心。安排~

山東大嫂的營(yíng)養(yǎng)配餐師根據(jù)人體日常營(yíng)養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，合理搭配各類原料，掌握炒、炸、溜、爆、燉、燒、燜等專業(yè)廚藝技法。

選擇山東大嫂，讓您省心、安心。貼心、放心。專心。還不趕快來(lái)山東大嫂“安排”起來(lái)。

冷知識(shí)：育嬰師和幼兒園老師有什么不同？

問(wèn)：育嬰師和幼兒園老師有什么不同？

　　答：不同點(diǎn)在3個(gè)方面，具體如下：

　　專業(yè)方面——目前的幼兒園老師基本接受過(guò)幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對(duì)象人群為3-6歲的學(xué)齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過(guò)程，接受能力和學(xué)習(xí)方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡(jiǎn)單低齡化。

　　對(duì)象方面——3～6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對(duì)的0-3歲群體一定要求有孩子的家長(zhǎng)參與和配合，是教育者、被教育者、家長(zhǎng)之間的三維教育。育嬰師與家長(zhǎng)的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對(duì)育嬰師提出了更高的要求。

　　知識(shí)領(lǐng)域方面——前面說(shuō)過(guò)，0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過(guò)程，育嬰師不僅要了解教育學(xué)的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括日常護(hù)理的內(nèi)容，因此，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域會(huì)更加寬泛。