重慶市自立夏令營(yíng)的軍事拓展訓(xùn)練：高處飛越、cf、埋伏行動(dòng)、畢業(yè)墻等各式各樣的主題活動(dòng)，讓大量的人掌握到重慶市夏令營(yíng)的精采，思維文化教育課程內(nèi)容，經(jīng)典勵(lì)志信心課程內(nèi)容，感恩活動(dòng)，安全知識(shí)教育，家信撰寫(xiě)，讓青少年兒童在生活中品味生活的幸福，塑造青少年兒童的素質(zhì)，根據(jù)堡壘打野戰(zhàn)CS分析，鍛練邏輯思維使青少年兒童變成一個(gè)信心且獨(dú)立的個(gè)人。

青少年兒童報(bào)名參加重慶市自立夏令營(yíng)后，了解本身潛力，提高信心，改進(jìn)自身品牌形象，根據(jù)軍事訓(xùn)練擺脫心理狀態(tài)可塑性，磨煉克服困難的恒心，戶外拓展活動(dòng)中，啟迪想像力和想像力，提升解決困難工作能力。了解團(tuán)隊(duì)功效，提升對(duì)團(tuán)體的參加觀念與責(zé)任感，更加和睦的與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

重慶市自立夏令營(yíng)中軍事化管理訓(xùn)煉，根據(jù)軍事化管理的衣食住行感受塑造優(yōu)良的生活方式和獨(dú)立工作能力，增強(qiáng)抵抗力，塑造小朋友們?nèi)蝿谌卧?，團(tuán)結(jié)互助的精神實(shí)質(zhì)。素質(zhì)拓展活動(dòng)重慶市夏令營(yíng)專業(yè)為青少年精心策劃了素質(zhì)拓展活動(dòng)學(xué)科，青少年將親身經(jīng)歷：精英團(tuán)隊(duì)冶煉、團(tuán)結(jié)協(xié)作挑戰(zhàn)、心理狀態(tài)個(gè)人行為提升等素質(zhì)拓展項(xiàng)目。室外能力提升讓青少年學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掌握室外存活基本知識(shí)，而且親身實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年的專業(yè)知識(shí)量更豐富多彩、獨(dú)立工作能力更強(qiáng)。

還記得難以忘懷的事兒是人們?cè)诤u的素質(zhì)拓展活動(dòng)。全部主題活動(dòng)新項(xiàng)目多種多樣，有激動(dòng)人心的穿越重生鐵橋，有驚險(xiǎn)刺激極其的高處雙杠，有令人害怕的電力網(wǎng)；也有驚而刺激性的攀巖運(yùn)動(dòng)，換句話說(shuō)，有過(guò)多的新項(xiàng)目讓你來(lái)感受取得成功和不成功，非常是攀巖運(yùn)動(dòng)要我有感受。在此次攀巖運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)中，人們小組盡管沒(méi)有獲得成績(jī)，但人們大伙兒都留有了刻骨銘心的印像，由于人們真實(shí)感受來(lái)到精英團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神實(shí)質(zhì)及相互之間的協(xié)助是該愛(ài)惜的，也觀念來(lái)到信心和英勇的能量是極其的大，要是有自信心，永不放棄，人們都是獲得成功的。

重慶市自立夏令營(yíng)的新項(xiàng)目各展動(dòng)作迅速：

1、積極解決困難。根據(jù)夏令營(yíng)中趣味的拓展項(xiàng)目能夠讓小孩在碰到難題時(shí)不容易驚恐不安、手足無(wú)措，只是快速集中注意力、找尋方法。

2、逃生能力訓(xùn)練。用思維腦圖的方法教會(huì)小孩分配惡劣事件，提升小孩的機(jī)構(gòu)、分配工作能力。

3、全層面思索。協(xié)助小孩發(fā)散性思維，去想他做的每一個(gè)決策將產(chǎn)生的不良影響，讓小孩多方面思索，塑造遭遇左右為難的境遇時(shí)能夠應(yīng)付自如的工作能力

4、敗而不餒。應(yīng)用“人生道路標(biāo)本采集”，紙飛機(jī)的高校輔導(dǎo)員給小朋友們講他之前犯的小不正確及其怎樣糾正的，教育孩子在伙伴眼前，勇于將自身的不夠說(shuō)出去，學(xué)好給自己打氣筒。

5、互利共贏。提醒小孩商議時(shí)留意分別的個(gè)人行為，正確引導(dǎo)她們?nèi)〕龊玫慕鉀Q方案。