互動教學系統(tǒng)軟件的適用范圍

適用幼、小、初、高及師范類院校：日月星云3D互動教學系統(tǒng)目前適用幼教、小學科學、初中地理及高中地理等學科教學。亦適用于師范類院校及高職院校。

適用一般課堂：日月星云3D互動教學系統(tǒng)軟件可應用在普通教學教室中的觸控一體機及投影儀等設備。即充分利用了現(xiàn)有的教學設備，也大大節(jié)省了教師的備課時間，輔助教師很好地完成教學任務。

北京日月星云《小學科學3D互動教學系統(tǒng)》的特點

1. 交互性：系統(tǒng)以積件、素材庫為主，與知識點關聯(lián)緊密的3D模型、圖片、聲音、動畫、視頻等多種數(shù)字媒體構成了系統(tǒng)的交互主體，為教師學科教學、個性化發(fā)揮提供了便利條件。

2. 策劃、設計、開發(fā)、測試等全過程都有團隊（教材編輯、教研員、教師）的深度參與，逐個知識點、逐個課件的審查、把關；并且隨時收集用戶的反饋信息，不斷對產(chǎn)品進行完善……，這是保證產(chǎn)品質量的基石。

你對互動教學系統(tǒng)了解多少？

同步教學互動系統(tǒng)是一種新的教學模式，特點是理論教學與實踐教學同步進行，注重的是教與學過程中老師和學生的互動（一對一，一對多），借助于計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術、有關的同步教學互動系統(tǒng)，在講授基本知識的同時，注重應用案例教學，學生人手一機一位，在課堂教學過程或業(yè)余時間可完成理論教學、實驗、實訓、設計、開發(fā)、維護、等級考試等環(huán)節(jié)的內容 。

既有軟件也有硬件。

目前，好多高校都正在致力于這方面的探索和嘗試，其目的是培養(yǎng)真正的面向工業(yè)界、面向世界、面向未來、能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高質量各類型工程技術人才，實現(xiàn)的方式在教學模式、教學內容、教學方法、教學手段及考核方式上進行改革。

互動教學系統(tǒng)的特點

促進師生關系　　

互動式教學重要的意義在于促進了師生關系，如果學生害怕一個教師，那么會對這門學科不感興趣，師生和睦相處才能促進教學活動的進展?；邮浇虒W要以互相平等為前提，師生平等才不會讓學生對老師產(chǎn)生隔閡。要想做到師生平等就要做到相互理解，教師要深入學生中去，像朋友一樣，多溝通交流，和學生平等相處，改變傳統(tǒng)的高高在上的形象。營造一個輕松愉悅的課堂氛圍。課堂之外，生活中教師可以多了解學生的興趣愛好，發(fā)揮每個學生的個性。