廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。再看國內(nèi)的廢紙，一方面面臨著行業(yè)殘酷的洗牌風(fēng)險(xiǎn)，另一方面又站在了國家大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口，國家鼓勵(lì)廢舊商品回收企業(yè)聯(lián)合、重組，做大做強(qiáng)，并相應(yīng)地給與政策得引導(dǎo)和大力度的支持，同時(shí)也鼓勵(lì)國際間的行業(yè)合作，鼓勵(lì)外資參與回收體系建設(shè)。

動(dòng)漫變換

       文星識(shí)字由動(dòng)畫的變換到圖片的演變后到字的轉(zhuǎn)化，幫助孩子們?cè)诙虝r(shí)間認(rèn)讀常見漢字。

精美繪本

       文星識(shí)字通過精美的繪本，讓兒童在視覺和色彩上得到鮮明的沖擊，更有效地培養(yǎng)了兒童飽滿的性格。

兒歌故事

       文星識(shí)字根據(jù)當(dāng)堂所學(xué)的漢字并結(jié)合配套的閱讀做到復(fù)習(xí)和鞏固。通過朗朗上口的兒歌、故事、古詩、巧識(shí)字等讓學(xué)生靈活掌握常見漢字。

       授之于魚，不如授之于漁。學(xué)習(xí)再多的漢字不如給孩子一個(gè)科學(xué)的識(shí)字方法。文星識(shí)字正是您的選擇！

   廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；用數(shù)據(jù)監(jiān)控成本和環(huán)境在原材料成本不斷上漲的今天，印刷人更加關(guān)注如何去實(shí)現(xiàn)印刷成本的大節(jié)約與印刷品質(zhì)的大提高。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作.

形狀跟顏色一樣，都是小朋友從零開始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界用到的基本的元素。記得肉乎同學(xué)小時(shí)候剛開始學(xué)習(xí)形狀的時(shí)候，帶著滿滿的熱情滿屋跑著叫著、尋找各種形狀：燈是圓形，電視是方形，旗子是三角形……小娃娃的興趣上來了完全擋不住啊！

然而除了這種自發(fā)的、“水到渠成”的認(rèn)知過程，我們也可以主動(dòng)出擊，以更加科學(xué)、系統(tǒng)、有趣的方式引導(dǎo)小娃娃去學(xué)習(xí)形狀！從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從平面到立體、從眼睛看到動(dòng)手做，讓孩子可以通過多樣的學(xué)習(xí)（游戲）方式，在腦中構(gòu)建出完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。識(shí)字卡片識(shí)字卡片有許多寶寶感興趣的圖片，所以不能把卡片僅僅用于給寶寶識(shí)字，可以當(dāng)成玩貨幣游戲的工具。

1、36個(gè)兒童品格卡

根據(jù)4-12歲孩子的年齡認(rèn)知度和品格培養(yǎng)的理解程度，分成「A級(jí)開啟」「B級(jí)突破」「C級(jí)」，每一級(jí)各12個(gè)品格。

「品格定義」：在跟孩子聊品格時(shí)，可從「怎么做事」深入到「怎么與人相處」（即從「思維方式」和「人際關(guān)系」兩個(gè)維度來解析）

「習(xí)慣養(yǎng)成」：每個(gè)品格對(duì)應(yīng)5條以上習(xí)慣養(yǎng)成，幫助孩子改善思維方式、提升做事方法，讓品格的培養(yǎng)更加具體可操作；

「教練問題」：為家長和孩子創(chuàng)造話題，提供循序漸進(jìn)的問題，快速將抽象的品格和孩子的生活例子結(jié)合在一起。