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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強(qiáng)課、課程專業(yè),實行精品小班制教學(xué)。
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.踩字過河識字:地上畫兩條平行直線當(dāng)作是一條河,河中間放若干個字卡當(dāng)作“橋”,孩子要從“橋”上“過”河去,先要讀出一個字才能上前踩中跨到前面的這個字上,讀錯了重教重讀。過了“河”還要從“橋”上返回來,再一個字一個字讀過來復(fù)習(xí)一遍,能做到一字不錯返回來的要大大表揚?!救珒?yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:“孩子應(yīng)先上幼兒園,再上個學(xué)前班,方能入學(xué)。
教布娃娃識字:讓孩子當(dāng)小老師,讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當(dāng)學(xué)生,成人當(dāng)班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。
習(xí)慣第—,培養(yǎng)責(zé)任。在家要讓孩子掌握基本的自理技能,并能自始至終完成一項任務(wù),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識。這些能力的培養(yǎng)將會為孩子入學(xué)后的校園生活、后續(xù)發(fā)展提供充足的后勁。
作息規(guī)律,堅持運動。根據(jù)小學(xué)作息時間,家長要及早和孩子一起制定作息時間表,并一起執(zhí)行,多鼓勵多表揚。特別是進(jìn)入8月,跳繩、踢球、跑步都是可以在家里堅持的運動項目,不僅可以提高身體素質(zhì),還能陶冶情操,提高思維,充實精神,更是親子交流的一種簡單且有效的方式。【全優(yōu)學(xué)能課堂】義烏上知教育為大家介紹:培養(yǎng)積極情感和良好個性每個孩子的個性都不同,但是培養(yǎng)孩子積極的情感和良好的個性無疑是每一個家長都追求的目標(biāo)。
親子陪伴,閱讀為先。建議每天有親子共讀時間,和孩子一起多種形式讀繪本。家長在與親子共讀的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子成長的困惑,體會成長的樂趣,也成長自己,再次完善自己。