義烏市上知教育主打課程：幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強課、課程專業(yè)，實行精品小班制教學(xué)。

【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹：

日常生活中培養(yǎng)孩子的細心。細心學(xué)習(xí)的前提是細心觀察，應(yīng)引導(dǎo)孩子細心觀察周圍的一切事物，從自己到他人，從家里到幼兒園，從到今天到明天其次，要培養(yǎng)孩子有條理的習(xí)慣，物品有條理，生活有條理，行為有條理，久而久之，孩子的思維也有條理。

營造安靜、簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的生活是豐富多彩的，但在其學(xué)習(xí)時間內(nèi)應(yīng)有意減少周圍環(huán)境的刺激，營造安靜、簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W(xué)習(xí)的興趣，以增進專心度，減少馬虎、不細心的行為。

做好了各種習(xí)慣和心理素質(zhì)的準備，來看看物質(zhì)準備吧。孩子馬上上小學(xué)，這些東西先來熟悉一下。

基本學(xué)習(xí)用品：

書包、墊板、鉛筆盒（盡量不要用鐵質(zhì)的、動靜比較大的）、木質(zhì)鉛筆、塑料直尺、橡皮、拼音、算數(shù)等必需的練習(xí)本。這些基本學(xué)習(xí)用品，一般每天上學(xué)都要攜帶。

特殊學(xué)習(xí)用品：

卷筆刀、剪刀、固體膠、記號筆（粗細各一支）、油畫棒一盒、水彩筆一盒（顏色無需太多，體積不宜過大）。這些學(xué)習(xí)用品可以根據(jù)每日課程表的安排攜帶。

學(xué)習(xí)用品的選擇以實用為主，過于花哨的款式和圖案會分散孩子的注意力，影響課堂聽講。另外，建議孩子使用普通的雙肩背包很重過大都會影響孩子的生長哦~

一年級孩子的學(xué)習(xí)，是需要家長的參與的。

幼小的孩子剛剛暫別了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍進入嚴肅規(guī)范的小學(xué)校園，開始端正的學(xué)習(xí)，不適應(yīng)是必然的。

這時候，需要老師家長的幫助，這是他們的年齡特點決定的，也是他們進入人生新階段所迫切需要的。

都說萬事開頭難，在一二年級的時候，如果家長能和老師合力幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的動力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣、找到學(xué)習(xí)的方法，那么孩子以后會越學(xué)越輕松，爸爸媽媽更是會越管越輕松，很快就完全不用管。

一顆雞蛋，從里邊主動打開是新生命，從外邊被動打開就是食物。一年級伊始，我們就要警惕不要和孩子一起在學(xué)習(xí)上陷入被動。

很多低年級家長都會自然而然地大撒把，不太用心引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，因為一年級的功課對于成年人來說太簡單了，不起輕慢之心都很難，更別說那些在幼升小一役中，如臨大敵地監(jiān)督著孩子提前學(xué)了不少知識的家長。

但是一年級的知識，真的只是課堂上隨便聽聽就會了嗎？當(dāng)然不是。

一年級核心的學(xué)習(xí)任務(wù)根本就不是課本上那些知識，那是什么呢——

是學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個學(xué)生；是了解并且全然接納自己作為小學(xué)生的身份；是能夠主動融入學(xué)習(xí)生活，蕞好還能夠樂在其中；是開始培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。