主題團(tuán)建在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中有什么優(yōu)勢(shì)？

      主題團(tuán)建可以鍛煉員工的主動(dòng)反饋能力，反饋是確保任何團(tuán)隊(duì)保持正軌的關(guān)鍵。但是大多數(shù)企業(yè)都是等到問題提出后再進(jìn)行反饋、處理的。而想要做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，企業(yè)應(yīng)該把反饋看成是主動(dòng)和持續(xù)的，不要讓問題變得復(fù)雜后再進(jìn)行處理。

      只不過，請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是不同的，具有自己獨(dú)特的細(xì)微差別和動(dòng)態(tài)，主題團(tuán)建時(shí)需要有采用針對(duì)性的方法進(jìn)行對(duì)待，記住反饋是雙向溝通哦。

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主題團(tuán)建有什么優(yōu)勢(shì)？

       每個(gè)人都有兩種截然不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)考試結(jié)束，我們之前突擊復(fù)習(xí)的內(nèi)容，總會(huì)很快忘記。但是，當(dāng)我們學(xué)會(huì)騎車、游泳之后，即使很長(zhǎng)時(shí)間不接觸，短暫熟悉后，依舊能夠自由馳騁。后一種學(xué)習(xí)方式，便是所謂的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

       體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，擁有一條完整的學(xué)習(xí)鏈條，從體驗(yàn)、回顧、聯(lián)系實(shí)際到應(yīng)用，形成了一個(gè)循環(huán)過程。相比之下，上述的學(xué)習(xí)方式，更重視的是短時(shí)記憶能力的鍛煉。

       研究發(fā)現(xiàn)：人類對(duì)聽到的大約可以記住10%，對(duì)看到的大約可以記住25%，對(duì)親自經(jīng)歷過的大約可以記住70%。主題團(tuán)建的形式，就是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)

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企業(yè)主題團(tuán)建的價(jià)值取向

      增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作效率。值得信賴的企業(yè)主題團(tuán)建活動(dòng)往往只占用企業(yè)很少的時(shí)間，甚至可以在節(jié)假日進(jìn)行，使員工能夠在各種活動(dòng)中迅速增強(qiáng)情感，相互了解，從而樹立員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。整個(gè)企業(yè)，從而帶來(lái)更大的創(chuàng)造力。這是企業(yè)主題團(tuán)建活動(dòng)的商業(yè)價(jià)值。

為什么主題團(tuán)建活動(dòng)會(huì)成為企業(yè)必選的項(xiàng)目？

      主題團(tuán)建是由傳統(tǒng)拓展訓(xùn)練演化而來(lái)，以一起構(gòu)思和培訓(xùn)辦法被推行開來(lái)。它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為辦法，以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的常識(shí)操練和技術(shù)操練相比，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體會(huì)和感悟，少了一些說教和灌注。

      主題團(tuán)建是一種以前進(jìn)心思本質(zhì)為首要目的，激起個(gè)人潛能，培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)和剛烈的意志，前進(jìn)溝通交流的主動(dòng)性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，極大增強(qiáng)協(xié)作認(rèn)識(shí)。因而，這種操練辦法成為企業(yè)職工形成正確的人際、情感和社會(huì)性價(jià)值觀等操練方針的一個(gè)重要途徑。