引導(dǎo)消費(fèi)

目前，服裝行業(yè)百花齊放，也加劇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，衣服上小小的洗水嘜也擔(dān)負(fù)起了更多更大的責(zé)任。

洗水嘜上的圖案、文字、符號(hào)能夠進(jìn)一步說明參數(shù)、尺寸、公司logo等情況，指導(dǎo)消費(fèi)者放心使用，加深了客戶的消費(fèi)印象，提高消費(fèi)者對(duì)該服裝品牌的信心。

洗水嘜是幾種特殊材料做的標(biāo)簽。它的實(shí)質(zhì)也是一種標(biāo)簽。只是在材料上跟普通紙質(zhì)的標(biāo)簽有所區(qū)別。主要應(yīng)用在服裝行業(yè)，家紡行業(yè)，箱包行業(yè)里，主要是打印一些服裝參數(shù)和注意事項(xiàng)。可過洗不掉色。

織嘜布標(biāo)依據(jù)工藝關(guān)鍵分成織邊和裁邊二種。 織邊布標(biāo)： 當(dāng)把所必須的商標(biāo)logo一次性依照寬度的必須織出去，稱作織邊商標(biāo)logo。 此工藝防止了裁邊的很多缺陷，但生產(chǎn)量較低。一樣有平面圖/緞面之分，特性是觸感綿軟，挺。較為合適用以高服裝用具，如服裝，西裝等，很是注重質(zhì)量的日本生產(chǎn)商用的數(shù)，設(shè)備也是日本的做的注重。 織邊標(biāo)一般做緞面標(biāo)，可是緞面背景色難以表述，常見燙色/上色等工藝處理此難題。 織邊的設(shè)備一般有木梭機(jī)，色調(diào)一般不可以超出四種；也有勾針機(jī)，一樣能夠 編織成各種各樣工藝的質(zhì)量，乃至能夠 在管紗中添加全透明滌綸絲，稱作魚絲勾針機(jī)。 布標(biāo)的成本費(fèi)組成除開寬度，各色各樣全長(zhǎng)，工藝相關(guān)之外，也有便是常用棉紗的種類。JB系列產(chǎn)品棉紗為國(guó)際性常見 裁邊布標(biāo)： 說白了，在專用型的髙速設(shè)備上，象織布機(jī)一樣一整匹織出去，再依照標(biāo)底寬度切割成條形。由于滌綸布的遇熱熔化特點(diǎn)，棉紗在切的情況下會(huì)互相粘在一起，不容易散邊。也是由于此緣故，外型和觸感會(huì)受一定的危害，好設(shè)備會(huì)好點(diǎn)，用超音波切比一般的電加熱刀會(huì)好點(diǎn)。 條裝的布標(biāo)，可立即梳理送制衣廠生產(chǎn)加工；假如規(guī)定嚴(yán)苛，有待開展切折生產(chǎn)加工。 單獨(dú)電腦上大提花部件較大 寬度為20厘米，根據(jù)提升大提花部件總數(shù)能夠 編織成更寬的商標(biāo)logo，也就可以生產(chǎn)加工更大的樣子

校徽，在校服設(shè)計(jì)中，總會(huì)有點(diǎn)睛之筆的作用。

在設(shè)計(jì)理論上，由于?；?qǐng)D案精致，用色鮮艷，往往會(huì)成為服裝的視覺中心點(diǎn)。 所以同樣一件校服，佩有?；盏目雌饋砑?xì)節(jié)更加考究，更具辨別性，也更具學(xué)校的莊嚴(yán)感。

可是為什么大家都喜歡在校服上加上徽章呢？這就不得不提到校徽的起源。

校徽早起源于歐洲中世紀(jì)，也是早的大學(xué)的起源時(shí)間。 從歐美成立較早的大學(xué)來看，?；盏闹饕螤畹亩苄秃蛨A形。 這與歐州中世紀(jì)時(shí)期的形狀相似度極高。 除了在形狀上，材質(zhì)上也極為相似。的質(zhì)地為堅(jiān)實(shí)的金屬，用來遮擋劍的攻擊。而校徽的材質(zhì)也是金屬，佩戴在左胸前，有保護(hù)防御之意。

在圖案設(shè)計(jì)上，的顏色都較為鮮艷，l圖案線條都比較獨(dú)特，不僅是精神的彰顯，也是用來在作戰(zhàn)中用來區(qū)別的標(biāo)志。這與?；盏暮x近似一致。 沒錯(cuò)，這都不是巧合。

徽章起源于歐洲皇室，是至高權(quán)利和地位的象征，后來為了鼓舞為國(guó)英勇作戰(zhàn)的大臣，國(guó)王把徽章作為獎(jiǎng)賞賜給戰(zhàn)功顯赫的王公，于是徽章開始在地位尊貴的大家族中被廣泛運(yùn)用，也由此開始了上行下效的流行之路。 所以在當(dāng)時(shí)的歐洲，戰(zhàn)功顯赫的人擁有極高的社會(huì)聲望和族榮譽(yù)，這也極大的促進(jìn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)“騎士精神”的崇尚。 而騎士的標(biāo)準(zhǔn)配置就是一把劍和一只，于是顏色鮮艷，l圖案辨別度高的就成了早徽章設(shè)計(jì)的靈感來源。 （歐洲中世紀(jì)圖標(biāo)） 徽章也從皇室流行到了當(dāng)時(shí)地位顯赫的大臣，富商，教會(huì)那里，當(dāng)時(shí)的人們喜歡在徽章上加入“十字”“獅子”“鷹頭”等元素，象征英勇，，等精神。漸漸地徽章就成了一個(gè)團(tuán)體或者家族的標(biāo)志。

后來這種徽章運(yùn)用的觀念就被應(yīng)用到歐洲中世紀(jì)早期的大學(xué)組織，這就有了校徽的起源。 如今的校徽不僅是大學(xué)外在的視覺形象，文化象征，也體現(xiàn)著辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念和人文精神。

單頭電腦織嘜機(jī)：織嘜機(jī)，也稱繡花機(jī)。在織嘜剛開始脫離手藝?yán)C花的時(shí)分，其時(shí)所謂的織嘜機(jī)本來不是真實(shí)含義上的織嘜機(jī)，因?yàn)槠鋾r(shí)的織嘜機(jī)是用傳統(tǒng)的縫紉機(jī)，換上一個(gè)帶小圓孔的底板，縫紉機(jī)針不斷的上下進(jìn)出，再加上手持用繡框繃緊了的布，來回的動(dòng)，實(shí)際上講，這種所謂的織嘜機(jī)，本來仍然是手繡的一種。直到電子科技把電腦和織嘜結(jié)合到一同的時(shí)分，由電腦編程并操控的機(jī)械才使織嘜功率得到了日新月異到提高，當(dāng)然，它現(xiàn)已能夠稱之為電腦織嘜機(jī)。