基于人體工程學理論，設計科學、舒適的課桌椅對減輕學生的疲勞強度，提高學習和教學效率是極其重要的。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的消費能力在提高，對桌椅的選擇也日益?zhèn)€性化。國家標準GB/T 3976-2002《學校課桌椅功能尺寸》規(guī)定了大、中、小學生用木制和鋼木課桌椅的大小型號、功能尺寸、分配使用及其衛(wèi)生要求等。

東雅教學設備專業(yè)生產(chǎn)【階梯教室連排椅】【階梯教室排椅】【階梯教室課桌椅】

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下面為您介紹【階梯教室課桌椅】。

一般高等院校中只設一種高度的課桌椅，男女通用，有固定式和非固定式兩種。

1固定式課桌椅適用于階梯教室、坡面或平面教室，固定于教室地面，適合多人使用。

非固定式課桌椅適用于平面教室，課桌有單人用或雙人用，課椅只有單人用一種。

下面為您介紹【階梯教室課桌椅】的相關小知識：

教學課桌椅常規(guī)上而言一般用于各高校教室課桌椅、階梯教室課桌椅。

為了提高人們的體驗度，在設計禮堂椅的時候，人們大多數(shù)情況下都是采用沙發(fā)式的軟墊形式，為方便散場時人員的疏散多采用坐墊可翻轉結構。座椅應考慮座位的編號及在黑暗中的局部照明設施，便于使用者辨認和尋找坐位。座椅板造型外觀獨特，精致大方，原料多為膠合板一次熱壓成型，椅座固件多采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板經(jīng)模具一次沖壓成型，椅架選材大多分為兩種，一種是管材經(jīng)二保焊焊接而成，表面采用防銹靜電噴涂處理，另一種為優(yōu)質(zhì)鋁合金經(jīng)磨具壓制成型，座椅回位均為人站立自動回復。　　大家在選擇的時候，可以按照自己的實際需求進行選擇。一般禮堂椅適用在影劇院、會堂、報告廳等場所，在開會和看演出時應有良好的視線，座椅應便于維修和清掃，使用時應舒適

課桌椅可以說是學校基本的設施，也是伴隨學生校園生活的密切伙伴。

在材料方面，以塑代木、以塑代鋼已成為重要趨勢。在經(jīng)歷了雜木材料、鋼木材料兩個階段后，兼具金屬的硬度、強度和剛性以及有良好彈性及耐疲勞性的工程塑料材料，逐漸成為了各類桌面、靠背、座面的主流。