勞防用品絕緣作用

通過(guò)勞防用品的絕緣試驗(yàn)，使參加體感教育人員直觀的感受：不正確穿戴勞防用品可能產(chǎn)生的后果，認(rèn)知?jiǎng)诜烙闷穼?duì)每個(gè)從事電氣作業(yè)人員的重要性，以及可以在一定程度下防止觸電情況的發(fā)生。

絕緣體感

1、電壓表、電流mA表按試驗(yàn)器面板電路圖接線，將二根分別接在夾具兩端的導(dǎo)線固定好，并確認(rèn)夾具與地之間保證隔離；

2、夾具之間加上絕緣物，如木棍、布料、手套等，并夾緊；

3、合上交流電壓發(fā)生器開(kāi)關(guān)，調(diào)整調(diào)壓器的電壓為零，這時(shí)電壓表、電流表均為零；

4、慢慢調(diào)節(jié)交流電壓發(fā)生器調(diào)壓手柄，電壓逐步增大，分別在幾個(gè)電壓值上，測(cè)量電流值；

5、分別體會(huì)各種物質(zhì)在同等電壓下的不同的電流值。

基于體感技術(shù)的互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)

   體感技術(shù)讓用戶以更為自然、更具直覺(jué)性的肢體動(dòng)作對(duì)機(jī)器發(fā)出指令,機(jī)器通過(guò)某些特殊方式對(duì)用戶的感官動(dòng)作進(jìn)行識(shí)別、解析,并按照預(yù)定感測(cè)模式,作出相應(yīng)反饋?；隗w感技術(shù)開(kāi)發(fā)的互動(dòng)游戲,改變了玩家與游戲之間互動(dòng)方式,讓用戶甩掉鼠標(biāo)和鍵盤(pán)玩游戲,通過(guò)語(yǔ)言和肢體等多種形式與游戲互動(dòng),實(shí)現(xiàn)肌體運(yùn)動(dòng)與精神娛樂(lè)的交織,擴(kuò)增玩家互動(dòng)與心理的互動(dòng)分享的內(nèi)涵、深度和層次,增加凝聚力以自然的人機(jī)交互方式深受玩家青睞,體感技術(shù)論證了其對(duì)互動(dòng)游戲有效支持。還包括體感演示柜與操作柜，所述主電路安裝在體感演示柜中，體感演示柜包括體感面板，接觸演示電極為兩條并列設(shè)置在體感面板上的導(dǎo)電桿，體感演示柜上設(shè)置有用于放置加濕器的置物格。

安全生產(chǎn)體感培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及展望

   安全體感培訓(xùn)在我國(guó)就是一種新興的安全培訓(xùn)方式,即在特定模擬場(chǎng)景中,利用“聽(tīng)、看、做”等手段,體驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過(guò)程中可能遇到的、有關(guān)安全生產(chǎn)方面的行為過(guò)程,并通過(guò)模擬事故的發(fā)生,讓體驗(yàn)者從感官上受到震撼,從而增強(qiáng)安全意識(shí).本文對(duì)我國(guó)公共安全體感中心和冶金、電力兩個(gè)行業(yè)的安全體感現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,總結(jié)了安全體感培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),并提出了安全體感培訓(xùn)未來(lái)發(fā)展的方向.