戶(hù)外拓展項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

每個(gè)小組的學(xué)員都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿越面前的一張電網(wǎng)。項(xiàng)目進(jìn)行中，任何人的任何身體部位不得觸網(wǎng)。一個(gè)網(wǎng)洞僅限一人次使用，每個(gè)網(wǎng)洞通過(guò)一名隊(duì)員后將被封掉。資源有限，計(jì)劃統(tǒng)籌及合理分工。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵；

2、有效的利用搭配1資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量；

3、相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施；

4、感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式；

5、擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置（角色定位），是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。

戶(hù)外拓展項(xiàng)目——搶灘登陸

小組全體成員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用有限資源（塑料桶、繩子、竹竿）扎成筏子，所有人坐在扎好的筏子上，完成相應(yīng)的泅渡任務(wù)。

1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的技能；

2、學(xué)會(huì)迅速地找出解決問(wèn)題的思路和流程；

3、學(xué)習(xí)有效地掌控資源來(lái)達(dá)成目標(biāo)；

4、理解如何合理分工；

5、理解意志力在完成工作中的重要性，鍥而不舍，不斷進(jìn)取；

6、培養(yǎng)同舟共濟(jì)的意識(shí)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部緊密合作。

通過(guò)有效的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，不僅能讓員工擁有更多的激情，使其充滿(mǎn)自信；而且能夠提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提升員工的溝通效率。項(xiàng)目目標(biāo)：1、沒(méi)有什么是不可能的2、挖掘自我的潛能,提高強(qiáng)烈的自信心。除了以上幾個(gè)重要的因素外，高1效的戶(hù)外拓展訓(xùn)練還與選擇的拓展訓(xùn)練公司有直接的聯(lián)系。一個(gè)好的拓展公司擁有豐富的市場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)企業(yè)存在的問(wèn)題提供專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)方案，針對(duì)性更強(qiáng)，且擁有雄厚的師資力量，教練經(jīng)驗(yàn)豐富，控場(chǎng)能力強(qiáng)，項(xiàng)目操作能力強(qiáng)。

戶(hù)外拓展的收獲：

在團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的成員是不同的組織和不同的企業(yè)的人，通過(guò)不同的方式走在一塊兒，大家彼此陌生，對(duì)互相的特征不了解，對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些規(guī)章制度不了解，對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)也不是很了解，所以說(shuō)組建團(tuán)隊(duì)，也就叫破冰之旅，是為團(tuán)隊(duì)成員后續(xù)工作中目標(biāo)和溝通方式，服務(wù)不階段的一個(gè)奠基作用。護(hù)1踝和護(hù)1膝戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中佩戴護(hù)1踝可起到限制足踝左右活動(dòng)、防止因足踝內(nèi)外翻所引發(fā)的扭1傷，減輕踝關(guān)節(jié)受傷部位壓力，加固踝關(guān)節(jié)和促進(jìn)損傷的軟組織痊愈的作用。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)組建流程可以讓希望從事管理崗位，希望有帶隊(duì)潛力的這些同事，能夠真正的體驗(yàn)，如何帶領(lǐng)一群人朝著一個(gè)目標(biāo)一個(gè)方向，及構(gòu)建自己需要的成員方式，和組織方式實(shí)現(xiàn)組織的一個(gè)目標(biāo)。同時(shí)，兒童戶(hù)外游樂(lè)拓展設(shè)備有利于孩子充分發(fā)揮活動(dòng)能力和想象力，在玩得開(kāi)心快樂(lè)的同時(shí)，身體得到有氧耐力鍛煉，有利于培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性，鍛煉速度、力量、平衡、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，達(dá)到強(qiáng)身健體健腦益智的目的。這也可以叫做管理一堂的觀(guān)摩課，或者跟著別人組織組建團(tuán)的方式學(xué)習(xí)自己未來(lái)怎么去搭建自己的管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)作方式，實(shí)現(xiàn)自己后續(xù)的一個(gè)目標(biāo)追求。