美術(shù)生文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)

　　誤區(qū)一：先準(zhǔn)備藝考，再開(kāi)始學(xué)習(xí)文化課選擇藝考的孩子們，本來(lái)文化課就很薄弱。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多孩子都是專業(yè)成績(jī)很優(yōu)等，卻在文化課考試中敗北，與理想院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!所以建議藝術(shù)類考生在理想院校考的差不多的時(shí)候，就要盡快的進(jìn)入文化課的補(bǔ)習(xí)，千萬(wàn)不要等到?？既拷Y(jié)束后再進(jìn)入文化的學(xué)習(xí)，那樣的話給文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間就太短了。

　　誤區(qū)二：對(duì)于文化課學(xué)習(xí)缺乏正確的方法很多報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的孩子，平時(shí)補(bǔ)專業(yè)課占用了大部分精力，文化課基礎(chǔ)薄弱，甚至一度被落下一大截，而專業(yè)聯(lián)考結(jié)束以后，只剩不到半年的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間，這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少考生及家長(zhǎng)都是壓力很大，“高考”可是改變?nèi)松\(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!不少孩子為了應(yīng)對(duì)考試買了大量的復(fù)習(xí)資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，孩子兩眼茫然，不知所措，在家長(zhǎng)督促下，開(kāi)始做一本又一本的習(xí)題。一段時(shí)間下來(lái)，孩子精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過(guò)哪些沒(méi)做過(guò)了。

美術(shù)培訓(xùn)中如何畫(huà)好素描，重慶美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校分享

    美術(shù)培訓(xùn)執(zhí)筆方法 ：畫(huà)素描時(shí)的執(zhí)筆方法不同于寫字，寫字一般是運(yùn)用筆尖，而畫(huà)素描一般是運(yùn)用筆芯的側(cè)面。正確的執(zhí)筆方法是將鉛筆橫過(guò)來(lái)放在拇指和其他四指之間，用拇指和食指悄悄捏住，其他三個(gè)手指輔佐食指，手臂伸直。當(dāng)然，畫(huà)纖細(xì)的當(dāng)?shù)鼗蛘{(diào)子很深的局部時(shí)也需求選用寫字那樣的執(zhí)筆方法。

    排線是學(xué)習(xí)素描的一步，是基本的練習(xí)。線條要兩頭輕中心重，力向共同，疏密均勻  并能改換角度和方向，畫(huà)出有輕重、深淺改動(dòng)的明暗層次，在排線時(shí)，首要運(yùn)用手、腕、肘的調(diào)和運(yùn)動(dòng)來(lái)刻畫(huà)物體的形體、質(zhì)感。常用的排線方法首要有以下幾種。

    平行排線 ： 平行排線的線條要兩頭虛，中心實(shí)，線條距離均勻，方向共同。

    美術(shù)培訓(xùn)交叉排線：交叉排線由兩組以上平行線條交叉擺放，線條的交叉角度不要超越45°，這種排線方法在素描靜物寫生頂用的較多。

    弧形排線：弧形排線一般是沿著物體的弧形邊沿線進(jìn)行運(yùn)筆，可逐突改換運(yùn)筆的角度進(jìn)行交叉或弧形聯(lián)接。

    美術(shù)培訓(xùn)驟變排線 ： 驟變排線是通過(guò)運(yùn)筆力度由重至輕或由輕到重的改動(dòng)來(lái)控制線條的深淺改動(dòng)，首要用來(lái)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)機(jī)處的真假改動(dòng)。

教學(xué)中這一步學(xué)生較容易出的問(wèn)題

　　1、局部開(kāi)始，想畫(huà)哪個(gè)物體就畫(huà)那個(gè)物體，沒(méi)有大的黑白關(guān)系。往往把淺色的水果畫(huà)得像煤球一樣黑。

　　2、常常把自己覺(jué)得較難畫(huà)的物體留著不畫(huà)。

　　局部深入刻畫(huà)，從畫(huà)面較暗的地方入手，進(jìn)行由暗到灰、到亮的逐步推移，注意整體比較，不同質(zhì)感的物體，分別采用相應(yīng)的線條排列方式，注意線條的方向性，要讓線條真正附著在形體上，并注意畫(huà)面主次、虛實(shí)關(guān)系。

重慶美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教你如何排線

重慶美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技巧分享一，持棒式

    拿著鉛筆的方法，用拇指，食指和中指，三根手指拿鉛筆和手掌，中指起輔助作用。用拇指向左和向右擺動(dòng)，在圖像中形成規(guī)則的平行線。當(dāng)使用棒狀方法時(shí)，鉛筆和圖像大約為35度，手和手腕不應(yīng)接觸圖像。

重慶美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技巧分享二，握筆式

    這種方法通常是書(shū)寫姿勢(shì)，這種拿筆的方法可以用在面積小的小表面上，或者當(dāng)單體成型時(shí)，這種方法使用很多，不像大型區(qū)域中的棒類型，拿著鉛筆很容易掌握，就像書(shū)寫畫(huà)線一樣。簡(jiǎn)而言之，我們?nèi)匀恍枰嗟鼐毩?xí)和練習(xí)。通常，繪制草圖時(shí)，只能選擇要繪制的角度。坐姿必須筆直且自然。不要彎曲你的身體。