教學中用黑板還是白板更好

1.黑板優(yōu)勢：

　　深綠色毫無疑問，大部分時間在教室里看東西是非常護眼的。

　　2.粉筆不含化學物質（我不知道它是否正確），并且沒有刺激性氣味（它具有白板筆墨水）。

教學黑板

　　白板優(yōu)點：

　　1.清晰且非常清晰。背景顏色為白色，因此黑色明顯。

　　2.提供更多顏色。筆有很多顏色，顏色比黑板漂亮得多。

平板黑板有什么安裝方法？

首先，您需要安裝墻板處理級別。

　　步驟2：將黑板放在教室的安裝位置，黑板框的下邊緣與講臺相距90厘米，居中放置（上下高度可由學校確定）

黑板

　　步驟3：將鋼釘放入每個板上預留的安裝孔中，然后用錘子敲擊墻壁（每個黑板6個安裝孔）。

　　步驟4：卸下板子，沿著電錘在標記上鉆一個孔，然后將塑料螺栓敲入該孔中。

　　步驟5：布置黑板（黑板上規(guī)定的安裝孔必須與墻上的塑料螺栓相匹配），然后在自攻螺釘?shù)膸椭屡まD塑料螺栓。

　　注意：傳統(tǒng)的黑板安裝方法是將鋼釘直接放在每個黑板的預留安裝孔中，并用錘子敲擊墻壁，這在以后更換黑板時無助于拆卸，甚至可能損壞墻壁。

當黑板的表面比較光滑的時候，光射到黑板表面會產(chǎn)生漫反射，當從某一角度來看黑板，這一角度的光線發(fā)生鏡面反射強度比較大，看到黑板自然覺得會很刺眼，看不清黑板上面的字體。

其實這些都是有方法的，跟隨小編來看看吧，這些招數(shù)估計大家都用過呢。

一、改變同學的座位位置或者改變黑板的角度。

二、黑板采用的漫反射光材料

三、拉窗簾

四、用濕抹布清洗一下黑板

推拉式軌道 方便切換板面 根據(jù)教室線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置 （左、中、右）。邊框采用推拉式軌道，可輕松拉動外層綠板，實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡單方便；在推拉綠板左右安裝防碰撞橡膠墊圈，以減少撞擊力和噪聲

任何產(chǎn)品都有相應的規(guī)格，教學黑板也一樣。針對于教室的大小，教學黑板的長寬設定要做相應的改變。但是教學黑板的一般規(guī)格是不會變的。

1、教學黑板尺寸--高度不應小于一米，寬度的話小學不宜小于三米六，中學不宜小于四米。

2、黑板下沿與講臺面的垂直距離--小學宜為八到九米，中學宜為十到十一米。

3、黑板表面應采用耐磨和無光澤的材料。講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應小于兩米，寬度不應小于六米五，高度宜為兩米。

教學黑板的規(guī)格規(guī)定，是經(jīng)過實踐總結出來的經(jīng)驗，比較符合學生上課使用黑板的規(guī)范和用眼衛(wèi)生。所以每個重慶黑板生產(chǎn)廠家一定要嚴格按照教學黑板規(guī)格生產(chǎn)定制。

在文字發(fā)明以前，人們發(fā)現(xiàn)木炭可以作畫，在歐洲的一些古代巖洞里可以發(fā)現(xiàn)古代的一些壁畫，畫著這些壁畫的巖壁從傳統(tǒng)意義上講已經(jīng)可以稱為黑板。之后發(fā)展成一代的寫字類黑板，選用的是生產(chǎn)生活中常見的材料制作而成，主要用普通筆支在表面書寫文字為主。

      在19世紀以前的英國，學生們?nèi)ド蠈W時，脖子上都會掛著一小塊木板，上面貼著一張紙，寫著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識字板，有“豪華型”的是用動物的角的。后來才有了具備反復擦寫功能的識字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。

      后來黑板就發(fā)生了從便攜式到“臺式”的變化。說“臺式”，其實應該叫“懸掛式”——掛在教室前面的一塊木板，尺寸不大，長約38公分。識字板從此由學生用具轉變成了教學用具。在紙和鉛筆還十分昂貴的年代，這給學生們省了很多錢。

      在19世紀以前的英國，學生們?nèi)ド蠈W時，脖子上都會掛著一小塊木板，上面貼著一張紙，寫著字母表。這種人手一塊的便攜式工具就是黑板的前身。它一般叫做識字板，有“豪華型”的是用動物的角做的。后來才有了具備反復擦寫功能的識字板，那是涂上黑砂的木板或陶瓷板。