太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門(mén)審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

復(fù)讀后該怎樣做：

1、調(diào)節(jié)復(fù)讀的心理

同學(xué)們?cè)谶x擇復(fù)讀前都會(huì)雄心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心大，這是中考復(fù)讀考生的普遍心理。但是說(shuō)到和做到是兩回事，同學(xué)們要多關(guān)注自己的心理狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)去舒緩心理壓力，或運(yùn)動(dòng)，或與家長(zhǎng)談心等。

2、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化

對(duì)于一些偏科的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在鞏固其他科目知識(shí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化訓(xùn)練。

做好刻苦應(yīng)戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。經(jīng)歷過(guò)中考復(fù)讀的學(xué)生都知道，這個(gè)過(guò)程是很辛苦的，甚至比初三更需要花費(fèi)時(shí)間和精力，所以不建議學(xué)生在暑期“瘋玩”，這樣的話(huà)會(huì)導(dǎo)致開(kāi)學(xué)初期很難一下子把精力專(zhuān)注在學(xué)習(xí)上，如果剛開(kāi)始復(fù)讀就跟不上全班的步伐，那在今后的學(xué)習(xí)中將會(huì)造成不良的影響。此外，做好吃苦的準(zhǔn)備也是暑期的“功課”，如果對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的艱苦程度沒(méi)有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解，那在面對(duì)困難時(shí)會(huì)驚慌失措。

中考的復(fù)讀是有別于高考復(fù)讀的。另外，由于中考復(fù)讀在辦學(xué)方面和學(xué)校的選擇上都沒(méi)有高考復(fù)讀成熟，所以，對(duì)于中考復(fù)讀，大家都會(huì)存在很多的誤區(qū)和困惑。

可能存在的問(wèn)題：

1.年齡的限制：18周歲及以上的同學(xué)是沒(méi)有機(jī)會(huì)再參加中考的。

2.總分的減少：中考復(fù)讀生總分要去掉5分，即每門(mén)課程減掉1分。

3.限制：非本地，不可以復(fù)讀參加中考。